Вопрос 2. Для хранения текста употребляется 8-битное кодирование знаков. Послетого как
Вопрос 2. Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. Послетого как к тексту добавили 16 знаков, его информационный объемсоставил ровно 0,25 Кбайт. Обусловьте начальный размер текста в б. *
Ответы:
230
234
240
244
Какой ответ верный помогите. 1
- Вован Пругунков
- Информатика
- 2019-02-28 18:42:24
- 1
- 1
Ответ: 240 б
I = К * i, где I — информационный объём извещения, К — количество знаков в известьи, i — информационный вес символа
i = 8 бит = 1 б информационный вес символа (используется для кодировки 1 знака)
I = 0,25 Кбайт = 0,25 * 1024 = 256 байт информационный объем сообщения (текста), после добавления 16 символов
I = К * i = 16 * 1 = 16 б информационный объем добавленных 16 знаков
256 — 16 = 240 б информационный объем первоначального известия (текста), до прибавленья 16 знаков
МЦКО информатика 10 класс задания и ответы демоверсия 7 мая 2020
Каждый вариант диагностической работы состоит из 20 заданий: 19 заданий с кратким ответом и 1 задания с развёрнутым ответом. На выполнение всей диагностической работы отводится 65 минут, включая пятиминутный перерыв для гимнастики глаз (на рабочем месте).
Решать тренировочный вариант МЦКО по информатике 10 класс онлайн:
1)Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. После того как из текста удалили некоторое количество символов, его информационный объём стал равен 2 килобайтам. Определите, сколько символов было удалено из текста, если его первоначальный информационный объём составлял 2100 байт. Ответ: 52
3)Укажите количество целых значений X, для которых логическое выражение (X ≤ 10) /\ (X ≤ 7) /\ ¬(X ≤ 5) будет принимать значение «истина». В ответе укажите только количество значений, сами значения перечислять не нужно. Ответ: 2
4)Производится одноканальная (моно) запись звука с разрешением 128 бит и частотой дискретизации 16 кГц. Длительность звука 10 секунд. Сжатие данных не производится. Определите информационный объём полученной записи в килобайтах. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 2500
7)Пользователь работал с папкой, полный путь к которой D:\Программы\. После того как пользователь завершил работу с этой папкой, он переместился в папку, полный путь к которой D:\Операционные системы\Windows\XP\. Какое наименьшее количество шагов пришлось сделать пользователю при переходе между папками (шагом считается один подъём на уровень вверх или один спуск на уровень вниз)? Ответ: 4
9)Изображение представлено в растровом формате, без сжатия данных и заголовка. Размер изображения 512×480 точек, при этом размер файла с изображением составляет 240 килобайт. Пользователь скопировал фрагмент этого изображения размером 120×128 точек и сохранил так же в растровом формате, без заголовка и другой дополнительной информации. Определите объём полученного файла в килобайтах. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 15
11)Некоторый файл сначала передали по линии связи в пункт А, при этом время передачи файла составило 30 секунд. Затем этот же файл сжали с помощью архиватора и передали в пункт Б. Размер сжатого файла составляет 80% от размера исходного. Известно также, что средняя скорость передачи данных по каналу в пункт Б в 5 раз ниже, чем по каналу в пункт А. Определите, какое время (в секундах) заняла передача файла в пункт Б. Считается, что архивация и распаковка файла не требуют времени. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 120
Для хранения текста используется 8 битное кодирование символов после того как к тексту добавили 120
Вопрос 2. Для хранения текста употребляется 8-битное кодирование знаков. Послетого как
Вопрос 2. Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. Послетого как к тексту добавили 16 знаков, его информационный объемсоставил ровно 0,25 Кбайт. Обусловьте начальный размер текста в б. *
Ответы:
230
234
240
244
Какой ответ верный помогите. 1
- Вован Пругунков
- Информатика
- 2019-02-28 18:42:24
- 1
- 1
Ответ: 240 б
I = К * i, где I — информационный объём извещения, К — количество знаков в известьи, i — информационный вес символа
i = 8 бит = 1 б информационный вес символа (используется для кодировки 1 знака)
I = 0,25 Кбайт = 0,25 * 1024 = 256 байт информационный объем сообщения (текста), после добавления 16 символов
I = К * i = 16 * 1 = 16 б информационный объем добавленных 16 знаков
256 — 16 = 240 б информационный объем первоначального известия (текста), до прибавленья 16 знаков
МЦКО по информатике ИКТ «Инженерный класс в московской школе» 10 класс. Май 2021 демоверсия задания и ответы
МЦКО. Диагностическая работа проводится 06 мая 2021 г. с целью определения уровня освоения обучающимися 10-х классов общеобразовательных организаций г. Москвы курса информатики и ИКТ в рамках проекта «Инженерный класс в московской школе».
1. Структура и содержание диагностической работы
Каждый вариант диагностической работы состоит из 22 заданий: 21 задания с кратким ответом и 1 задания с развёрнутым ответом. В диагностическую работу включены задания (10 и 17) для проверки функциональной грамотности обучающихся.
2. Время выполнения работы
На выполнение диагностической работы отводится 90 минут, включая два пятиминутных перерыва для гимнастики глаз (на рабочем месте) через каждые 30 минут работы.
3. Условия проведения диагностической работы
При проведении диагностической работы предусматривается строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Работа проводится в форме компьютерного тестирования с выполнением на бланке задания с развёрнутым ответом. Дополнительные материалы и оборудование не используются.
Официальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF
Решать работу МЦКО онлайн на сайте:
Некоторые задания из данной работы:
1. Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. Исходный размер текста составлял 2 килобайта, а после того как из текста удалили некоторое количество символов, его информационный объём составил 2 013 байт. Определите количество удалённых символов.
2. Определите количество значащих нулей в двоичной записи числа 199.
3. Определите количество различных комбинаций значений A, B и С, при которых логическое выражение будет принимать значение «истина». (¬ A \/ B) /\ (¬ B \/ C)
4. Определите значение переменной Z после выполнения данного фрагмента программы (для удобства фрагмент приведён на нескольких языках программирования).
5. Пользователь работал с папкой, полный путь к которой D:\Супермаркеты\Электроника. После окончания работы с этой папкой пользователь переместился в папку, полный путь к которой D:\Гипермаркеты\Электроника. Какое наименьшее количество шагов пришлось сделать пользователю при переходе между папками (шагом считается один подъём на уровень вверх или один спуск на уровень вниз)?
6. Некоторый звуковой файл был сохранён без сжатия данных в формате 2.1 (3 канала), с частотой дискретизации 64 КГц. Длительность записи – 96 секунд. Размер файла был равен 36 000 килобайт. Пользователь скопировал фрагмент данного файла длительностью 20 секунд, перекодировал взятый фрагмент в формат стерео (2 канала), уменьшил частоту дискретизации до 32 КГц и сохранил полученный результат также без сжатия данных. Определите объём полученного файла и выразите ответ в Кбайт. Считается, что в обоих случаях в файле нет никакой другой информации, помимо собственно звука (заголовки файлов отсутствуют).
9. Для презентации требуется таблица со структурой, приведённой на рисунке. Известно, что данную таблицу получили из исходной, используя только операцию объединения ячеек. Определите количество строк и столбцов исходной таблицы.
15. Производится двухканальная (стерео) запись звука с разрешением 80 бит. Длительность звука – 16 секунд, частота дискретизации – 128 кГц. После записи звуковой файл был сжат в 8 раз от исходного объёма. Определите объём полученного файла в Кбайт.
17. Катя хочет отпечатать 7 фотографий. Размер каждой фотографии 1024×1024 точек, каждая точка кодируется 3 байтами (фотографии хранятся без сжатия данных). Скорость передачи данных между компьютером и принтером составляет 222 бит/с, принтер начинает печатать фотографию в тот момент, когда она будет полностью загружена. Считается, что у принтера достаточно памяти, чтобы во время печати продолжать получать следующие фотографии, при этом скорость передачи данных не изменяется. Известно, что каждая фотография печатается на отдельной странице в течение 7 секунд. Определите, через сколько секунд от начала печати Катя получит все распечатанные фотографии. В ответе укажите только число.
МЦКО информатика 10 класс задания и ответы демоверсия 7 мая 2020
Каждый вариант диагностической работы состоит из 20 заданий: 19 заданий с кратким ответом и 1 задания с развёрнутым ответом. На выполнение всей диагностической работы отводится 65 минут, включая пятиминутный перерыв для гимнастики глаз (на рабочем месте).
Решать тренировочный вариант МЦКО по информатике 10 класс онлайн:
1)Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. После того как из текста удалили некоторое количество символов, его информационный объём стал равен 2 килобайтам. Определите, сколько символов было удалено из текста, если его первоначальный информационный объём составлял 2100 байт. Ответ: 52
3)Укажите количество целых значений X, для которых логическое выражение (X ≤ 10) /\ (X ≤ 7) /\ ¬(X ≤ 5) будет принимать значение «истина». В ответе укажите только количество значений, сами значения перечислять не нужно. Ответ: 2
4)Производится одноканальная (моно) запись звука с разрешением 128 бит и частотой дискретизации 16 кГц. Длительность звука 10 секунд. Сжатие данных не производится. Определите информационный объём полученной записи в килобайтах. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 2500
7)Пользователь работал с папкой, полный путь к которой D:\Программы\. После того как пользователь завершил работу с этой папкой, он переместился в папку, полный путь к которой D:\Операционные системы\Windows\XP\. Какое наименьшее количество шагов пришлось сделать пользователю при переходе между папками (шагом считается один подъём на уровень вверх или один спуск на уровень вниз)? Ответ: 4
9)Изображение представлено в растровом формате, без сжатия данных и заголовка. Размер изображения 512×480 точек, при этом размер файла с изображением составляет 240 килобайт. Пользователь скопировал фрагмент этого изображения размером 120×128 точек и сохранил так же в растровом формате, без заголовка и другой дополнительной информации. Определите объём полученного файла в килобайтах. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 15
11)Некоторый файл сначала передали по линии связи в пункт А, при этом время передачи файла составило 30 секунд. Затем этот же файл сжали с помощью архиватора и передали в пункт Б. Размер сжатого файла составляет 80% от размера исходного. Известно также, что средняя скорость передачи данных по каналу в пункт Б в 5 раз ниже, чем по каналу в пункт А. Определите, какое время (в секундах) заняла передача файла в пункт Б. Считается, что архивация и распаковка файла не требуют времени. В ответе укажите только число, единицы измерения указывать не нужно. Ответ: 120
Для хранения текста используется 8-битное кодирование символов. После
того как к тексту добавили 120 символов, его информационный объем
составил 2 Кбайт. Определите исходный размер документа в байтах.
(структурного, объектно-ориентированного, событийного).
Курс содержит методические разработки (конспекты) уроков, адаптирован для
учащихся ориентировочно 5-7 классов и предназначен для самостоятельного
изучения или освоения тем под руководством педагога.
В цикле уроков “Введение в Scratch” рассматриваются: организация
интерфейса среды программирования Scratch; понятие о программе (сценарии,
скрипте) объекта (спрайта); система координат и направление движения; циклы и
условные операторы; последовательное и параллельное выполнение команд;
изменение свойств объекта; события, интерактивность и диалоговый режим
выполнения программы; использование переменных и генератора случайных чисел;
составление программ, рисующих на холсте; создание и изменение объектов и
библиотеки объектов; создание эффекта смены сцены.
Поскольку данный курс предназначен для первого знакомства с
особенностями работы в среде Scratch, ни один его урок не включает разработку