Доброе утро, Помогите пож-та составить запрос MS SQL
Вывести все названия самолётов, на которых можно улететь в Москву (Moscow)
Svetlana _, всё работает, и через GROUP BY plane и через DISTINCT 
Какие компании совершали перелеты на boeing
If nothing happens, download GitHub Desktop and try again.
Launching GitHub Desktop
If nothing happens, download GitHub Desktop and try again.
Launching Xcode
If nothing happens, download Xcode and try again.
Launching Visual Studio Code
Your codespace will open once ready.
There was a problem preparing your codespace, please try again.
Latest commit
Git stats
Files
Failed to load latest commit information.
README.md
Задание 1: Вывести имена всех когда-либо обслуживаемых пассажиров авиакомпаний SELECT name from Passenger
Задание 2: Вывести названия всеx авиакомпаний SELECT name FROM Company;
Задание 3: Вывести все рейсы, совершенные из Москвы SELECT * FROM Trip WHERE town_from = ‘Moscow’;
Задание 4: Вывести имена людей, которые заканчиваются на «man» SELECT name FROM Passenger WHERE name LIKE ‘%man’;
Задание 5: Вывести количество рейсов, совершенных на TU-134 SELECT DISTINCT COUNT(‘plane’) AS count FROM Trip WHERE plane LIKE ‘TU-134’;
Задание 6: Какие компании совершали перелеты на Boeing SELECT Company.name FROM Trip LEFT JOIN Company ON Company.id = Trip.company WHERE plane = ‘Boeing’ GROUP BY company;
Задание 7: Вывести все названия самолётов, на которых можно улететь в Москву (Moscow) SELECT plane FROM Trip WHERE town_to = ‘Moscow’ GROUP BY plane;
Задание 8: В какие города можно улететь из Парижа (Paris) и сколько времени это займёт? SELECT town_to, TIMEDIFF(time_in, time_out) AS flight_time FROM Trip WHERE town_from = ‘Paris’;
Задание 9: SELECT name FROM Company AS c LEFT JOIN Trip AS t ON c.id = t.company WHERE t.town_from = ‘Vladivostok’;
Задание 10: Вывести вылеты, совершенные с 10 ч. по 14 ч. 1 января 1900 г. SELECT * FROM Trip WHERE time_out BETWEEN ‘1900-01-01T10:00:00.000Z’ AND ‘1900-01-01T14:00:00.000Z’;
Задание 11: Вывести пассажиров с самым длинным именем SELECT name FROM Passenger ORDER BY LENGTH(name) DESC LIMIT 1;
Задание 12: Вывести id и количество пассажиров для всех прошедших полётов SELECT trip, COUNT(passenger) AS count FROM Pass_in_trip GROUP BY trip;
Задание 13: Вывести имена людей, у которых есть полный тёзка среди пассажиров SELECT name FROM Passenger GROUP BY name HAVING COUNT(*) > 1;
Задание 14: В какие города летал Bruce Willis SELECT t.town_to FROM Trip AS t JOIN Pass_in_trip AS pit ON t.id = trip JOIN Passenger AS p ON p.id = passenger WHERE name = ‘Bruce Willis’;
Задание 15: Во сколько Стив Мартин (Steve Martin) прилетел в Лондон (London) SELECT t.time_in FROM Trip AS t JOIN Pass_in_trip AS pit ON t.id = trip JOIN Passenger AS p ON p.id = passenger WHERE name = ‘Steve Martin’ AND town_to = ‘London’;
Задание 16: Вывести отсортированный по количеству перелетов (по убыванию) и имени (по возрастанию) список пассажиров, совершивших хотя бы 1 полет. SELECT p.name, COUNT(passenger) AS count FROM Trip AS t JOIN Pass_in_trip AS pit ON t.id = trip JOIN Passenger AS p ON p.id = passenger GROUP BY p.name HAVING count >= 1 ORDER BY count DESC, p.name ASC;
Задание 17: Определить, сколько потратил в 2005 году каждый из членов семьи SELECT member_name, status, SUM(unit_price * amount) as costs FROM Payments AS p JOIN FamilyMembers AS fm ON p.family_member = fm.member_id WHERE date LIKE ‘2005%’ GROUP BY family_member;
Задание 18: Узнать, кто старше всех в семьe SELECT member_name FROM FamilyMembers WHERE birthday = (SELECT MIN(birthday) FROM FamilyMembers);
Задание 19: Определить, кто из членов семьи покупал картошку (potato) SELECT status FROM FamilyMembers AS fm JOIN Payments AS p ON fm.member_id = p.family_member JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id WHERE good_name LIKE ‘potato’ GROUP BY status;
Задание 20: Сколько и кто из семьи потратил на развлечения (entertainment). Вывести статус в семье, имя, сумму SELECT status, member_name, SUM(unit_price*amount) AS costs FROM FamilyMembers AS fm JOIN Payments AS p ON fm.member_id = p.family_member JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id JOIN GoodTypes as gp ON g.type = gp.good_type_id WHERE good_type_name = ‘entertainment’ GROUP BY family_member;
Задание 21: Определить товары, которые покупали более 1 раза SELECT good_name FROM Payments AS p JOIN Goods as g ON p.good = g.good_id GROUP BY good HAVING COUNT(good_name) > 1;
Задание 22: Найти имена всех матерей (mother) SELECT member_name FROM FamilyMembers WHERE status = ‘mother’;
Задание 23: SELECT good_name, unit_price FROM Payments AS p JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id JOIN GoodTypes as gp ON g.type = gp.good_type_id WHERE good_type_name = ‘delicacies’ LIMIT 1;
Задание 24: Определить кто и сколько потратил в июне 2005 SELECT member_name, SUM(unit_price*amount) as costs FROM Payments as p JOIN FamilyMembers as fm ON p.family_member = fm.member_id WHERE date LIKE ‘2005-06%’ GROUP BY member_name;
Задание 25: Определить, какие товары имеются в таблице Goods, но не покупались в течение 2005 года SELECT good_name FROM Goods
LEFT JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good AND YEAR(Payments.date) = 2005 WHERE Payments.good IS NULL GROUP BY good_id;
SELECT good_name, good_id, good, date FROM Goods as g LEFT OUTER JOIN Payments as p ON g.good_id = p.good WHERE date IS NULL OR date NOT LIKE ‘2005%’ ORDER BY good;
Задание 26: Определить группы товаров, которые не приобретались в 2005 году ГРУППЫ, ТОВАРЫ, КОГДА ПРИОБРЕТАЛИСЬ: SELECT good_type_name, good_name, good_id, good, payment_id, date FROM Goods JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good JOIN GoodTypes ON GoodTypes.good_type_id = Goods.type;
РЕШЕНИЕ: SELECT good_type_name FROM GoodTypes WHERE good_type_id NOT IN (SELECT good_type_id FROM Goods JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good AND YEAR(date) = 2005 JOIN GoodTypes ON GoodTypes.good_type_id = Goods.type);
Задание 27: Узнать, сколько потрачено на каждую из групп товаров в 2005 году. Вывести название группы и сумму SELECT good_type_name, SUM(amount*unit_price) AS costs FROM GoodTypes JOIN Goods ON good_type_id = type JOIN Payments ON good = good_id AND YEAR(date) = 2005 GROUP BY good_type_name;
Задание 28: Сколько рейсов совершили авиакомпании с Ростова (Rostov) в Москву (Moscow) ? SELECT COUNT(id) AS count FROM Trip WHERE town_from = ‘Rostov’ AND town_to = ‘Moscow’;
Задание 29: Выведите имена пассажиров улетевших в Москву (Moscow) на самолете TU-134 SELECT DISTINCT name FROM Passenger JOIN Pass_in_trip ON Passenger.id = Pass_in_trip.passenger JOIN Trip ON Pass_in_trip.trip = Trip.id WHERE plane = ‘TU-134’ AND town_to = ‘Moscow’;
Задание 30: Выведите нагруженность (число пассажиров) каждого рейса (trip). Результат вывести в отсортированном виде по убыванию нагруженности. SELECT trip, COUNT(passenger) AS count FROM Passenger JOIN Pass_in_trip ON Passenger.id = Pass_in_trip.passenger JOIN Trip ON Pass_in_trip.trip = Trip.id GROUP BY trip ORDER BY count DESC;
Задание 31: Вывести всех членов семьи с фамилией Quincey. SELECT * FROM FamilyMembers WHERE member_name LIKE ‘%Quincey’;
Задание 32: Вывести средний возраст людей (в годах), хранящихся в базе данных. Результат округлите до целого в меньшую сторону. SELECT FLOOR(AVG(FLOOR(DATEDIFF(NOW(), birthday)/365))) AS age FROM FamilyMembers;
Задание 33: Найдите среднюю стоимость икры. В базе данных хранятся данные о покупках красной (red caviar) и черной икры (black caviar). SELECT AVG(unit_price) AS cost FROM Payments JOIN Goods ON good=good_id WHERE good_name = ‘red caviar’ OR good_name = ‘black caviar’;
Задание 34: Сколько всего 10-ых классов? SELECT COUNT(name) AS count FROM Class WHERE name LIKE ‘10%’;
Задание 35: Сколько различных кабинетов школы использовались 2.09.2019 в образовательных целях ? SELECT DISTINCT COUNT(classroom) AS count FROM Schedule WHERE date LIKE ‘2019-09-02%’;
Задание 36: Выведите информацию об обучающихся живущих на улице Пушкина (ul. Pushkina)? SELECT * FROM Student WHERE address LIKE ‘%Pushkina%’;
Задание 37: Сколько лет самому молодому обучающемуся ? SELECT ROUND(MIN(DATEDIFF(NOW(), birthday)/365)) AS year FROM Student; SELECT FLOOR(MIN(DATEDIFF(NOW(), birthday)/365)) AS year FROM Student;
Задание 38: SELECT COUNT(1) As count FROM Student WHERE first_name LIKE ‘Anna’;
SELECT COUNT(class) AS count FROM Student_in_class JOIN Class ON Class.id=class WHERE name LIKE ’10 B’;
SELECT COUNT(class) AS count FROM Student_in_class JOIN Class ON Class.id=class AND name = ’10 B’;
Задание 40: Выведите название предметов, которые преподает Ромашкин П.П. (Romashkin P.P.) ? SELECT DISTINCT(Subject.name) AS subjects FROM Subject JOIN Schedule ON Subject.id=Schedule.subject JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher AND last_name=’Romashkin’;
Задание 41: Во сколько начинается 4-ый учебный предмет по расписанию ? SELECT start_pair FROM Timepair WHERE start_pair FROM Timepair LIMIT 3, 1; SELECT start_pair FROM Timepair LIMIT 1 OFFSET 3;
Задание 42: Сколько времени обучающийся будет находиться в школе, учась со 2-го по 4-ый уч. предмет ? SELECT DISTINCT TIMEDIFF((SELECT end_pair FROM Timepair WHERE (SELECT start_pair FROM Timepair WHERE as time FROM Timepair;
Задание 43: Выведите фамилии преподавателей, которые ведут физическую культуру (Physical Culture). Остортируйте преподавателей по фамилии. SELECT last_name FROM Teacher JOIN Schedule ON Teacher.id=Schedule.teacher JOIN Subject ON Subject.id=Schedule.subject WHERE Subject.name=’Physical Culture’ ORDER BY last_name ASC;
Задание 44: Найдите максимальный возраст (колич. лет) среди обучающихся 10 классов ? SELECT FLOOR(MAX((DATEDIFF(NOW(), birthday)/365))) AS max_year FROM Student JOIN Student_in_class ON Student.id=Student_in_class.student JOIN Class ON Class.id=Student_in_class.class WHERE Class.name LIKE ‘10%’;
SELECT classroom, COUNT(classroom) as count FROM Schedule GROUP BY classroom HAVING COUNT() > 4 ORDER BY COUNT() DESC; — какие кабинеты в топе?
Задание 46: В каких классах введет занятия преподаватель «Krauze» ? SELECT DISTINCT name FROM Class JOIN Schedule ON Class.id=Schedule.class JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher WHERE last_name = ‘Krauze’;
Задание 47: Сколько занятий провел Krauze 30 августа 2019 г.? SELECT COUNT(teacher) AS count FROM Schedule JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher AND last_name = ‘Krauze’ WHERE date LIKE ‘2019-08-30%’;
Задание 48: Выведите заполненность классов в порядке убывания SELECT name, COUNT(class) as count FROM Class JOIN Student_in_class ON Class.id=Student_in_class.class GROUP BY name ORDER BY COUNT(*) DESC;
Задание 49: Какой процент обучающихся учится в 10 A классе ? SELECT (COUNT(*)*100/(SELECT COUNT(Student.id) as count FROM Student JOIN Student_in_class ON Student.id=Student_in_class.student)) AS percent FROM Student_in_class JOIN Class ON Class.id=Student_in_class.class AND name = ’10 A’;
Задание 50: Какой процент обучающихся родился в 2000 году? Результат округлить до целого в меньшую сторону. SELECT FLOOR((COUNT(*)*100/(SELECT COUNT(Student.id) as count FROM Student JOIN Student_in_class ON Student.id=Student_in_class.student))) AS percent FROM Student WHERE YEAR(birthday) = 2000;
Задание 51: Добавьте товар с именем «Cheese» и типом «food» в список товаров (Goods). INSERT INTO Goods(good_id, good_name, type) VALUES (17, ‘Cheese’, 2);
Задание 52: Добавьте в список типов товаров (GoodTypes) новый тип «auto». INSERT INTO GoodTypes(good_type_id, good_type_name) VALUES (9, ‘auto’);
Задание 53: Измените имя «Andie Quincey» на новое «Andie Anthony». UPDATE FamilyMembers SET member_name=’Andie Anthony’ WHERE member_id=3;
Задание 54: Удалить всех членов семьи с фамилией «Quincey». DELETE FROM FamilyMembers WHERE member_name LIKE ‘%Quincey’;
Задание 55: Удалить компании, совершившие наименьшее количество рейсов. SELECT name, COUNT(company) as company FROM Trip JOIN Company ON Company.id=Trip.company GROUP BY name; DELETE FROM Company WHERE FROM Company WHERE FROM Company WHERE >
Задание 56: Удалить все перелеты, совершенные из Москвы (Moscow). DELETE FROM Trip WHERE town_from LIKE ‘%Moscow’;
Задание 57: Перенести расписание всех занятий на 30 мин. вперед. UPDATE Timepair SET start_pair = DATE_ADD(start_pair, INTERVAL 30 MINUTE); UPDATE Timepair SET end_pair = DATE_ADD(end_pair, INTERVAL 30 MINUTE);
Задание 58: Добавить отзыв с рейтингом 5 на жилье, находящиеся по адресу «11218, Friel Place, New York», от имени «George Clooney» SELECT Users.name, Reservations.* FROM Reservations JOIN Rooms ON Rooms.id=Reservations.room_id JOIN Users ON Users.id=Reservations.user_id WHERE address = ‘11218, Friel Place, New York’
INSERT INTO Reviews (id, reservation_id, rating) VALUES (23, 2, 5);
Задание 59: Вывести пользователей,указавших Белорусский номер телефона ? Телефонный код Белоруссии +375. SELECT * FROM Users WHERE phone_number LIKE ‘+375%’;
SELECT teacher FROM Schedule JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher JOIN Subject ON Subject.id=Schedule.subject JOIN Class ON Class.id=Schedule.class WHERE Class.name IN (’11 A’, ’11 B’) GROUP BY teacher HAVING COUNT(teacher)>=1 ORDER BY teacher;
Задание 61: Выведите список комнат, которые были зарезервированы в течение 12 недели 2020 года. SELECT Rooms.* FROM Rooms JOIN Reservations ON Rooms.id=Reservations.room_id AND YEAR(start_date)=2020 AND YEAR(end_date)=2020 WHERE WEEK(start_date, 1)=12 OR WEEK(end_date, 1)=12;
Задание 62: Вывести в порядке убывания популярности доменные имена 2-го уровня, используемые пользователями для электронной почты. Полученный результат необходимо дополнительно отсортировать по возрастанию названий доменных имён. SELECT SUBSTRING_INDEX(email, ‘@’, -1) as domain, count(*) AS count FROM Users GROUP BY domain ORDER BY count DESC, domain ASC;
Задание 63: Выведите отсортированный список (по возрастанию) имен студентов в виде Фамилия.И.О. SELECT CONCAT(last_name, ‘.’, LEFT(first_name, 1), ‘.’, LEFT(middle_name, 1), ‘.’) AS name FROM Student ORDER BY first_name ASC;
Трансатлантический авиарейс: популярнейшие самолёты и компании
В последние годы нередко говорят о «смерти» знаменитого Boeing 747. Имеется ввиду, что ведущие авиакомпании мира стали реже эксплуатировать данную модель. Например, австралийский гигант Qantas, уже давно приступил к поэтапному отказу от использования Boeing 747. Предпочитают иные модели и многие авиакомпании США.
Тем не менее, согласно данным OAG, – этот, известный всему миру, огромный реактивный самолёт, будет одним из наиболее популярных, ещё, как минимум, на протяжении нескольких лет. Конечно, речь идёт, в первую очередь, об эксплуатации данной модели на дальнемагистральных рейсах. Ведь для того, она, в сущности, и была создана.
Кроме того, не стоит забывать, что Boeing 747 принадлежит к наиболее часто эксплуатируемым самолётам, на которых совершаются трансатлантические рейсы. И так продолжается уже почти полсотни лет.
Например, зимой 2017-2018, согласно данным авиакомпаний, предлагающих совершать перелёты через Атлантику, было проведено 4667 рейсов на Boeing 747, по данному направлению. За аналогичный период в 2016-2017, совершено 4534 таких перелёта.
А это почти в три раза больше, чем за те же отрезки времени, было проведено рейсов, по трансатлантическим направлениям, на Airbus А380. Хотя, последний значительно новее «Боинга». Он введён в эксплуатацию в 2007. В то время как Boeing 747 – в 1970.
В то же время, обе модели были подвергнуты критике, в докладе Международного совета по экологически чистым перевозкам, за сентябрь 2018. В документе говориться, что именно по причине эксплуатации данных самолётов, British Airways опустилась на последние строчки, в рейтинге 20 крупнейших авиационных компаний, чьи авиалайнеры мало эффективно расходуют топливо.
А ведь когда-то, в самом начале 1970-х, именно Boeing 747 был той моделью самолёта, которая летала «дальше, выше и быстрее» аналогичных. Плюс – именно на нём многие пассажиры впервые познакомились с роскошными условиями перелёта, имевшимися на борту лайнера.
Да и сейчас многие любители шикарных авиарейсов летают на «Боингах», оборудованных, например, баром, лаунж-зоной и т.д.
Ну а Qantas откажется от последнего из шести своих, ныне эксплуатируемых Boeing 747-400s, в конце 2020. Кстати, тогда же компания увеличит свой флот 787 Dreamliners до 14 штук – взамен Боингов.
Впрочем, хотя Boeing 747 и является одним из наиболее популярных самолётов, на коих совершаются рейсы между Европой и Северной Америкой, всё же – в данном списке он занимает не первую строчку. Что за машина находится на лидирующей позиции, в таком списке? Это конечно – Airbus A330.
Его активно используют компании Delta, American, Turkish Airlines, и Lufthansa. Второе место за «777-м Боингом», а третье занимает 787 Dreamliner. Последний особенно предпочитают норвежские авиакомпании.
Кстати о норвежцах…
Компания с жизнеутверждающим названием Norwegian, бывшая когда-то региональной фирмой, и предлагавшая своим клиентам авиарейсы, разве что из одного небольшого норвежского города, в другой, ныне стала одним из крупнейших европейских игроков, в своей сфере.
В настоящее время, это третья по величине бюджетная авиакомпания на континенте. И одни из наиболее прибыльных авиамаршрутов, реализуемых норвежской фирмой – трансатлантические перелёты.
Первый из таковых был совершён авиалайнером, принадлежащим Norwegian, пять лет назад. Сегодня же, компания предоставляет возможность совершать перелёты из Норвегии, в более чем 15 городов США и в 2 канадских поселения.
Также, согласно оценкам, предоставленным OAG, услугами компании для перелёта из Европы в Северную Америку, зимой 2017-2018 годов, воспользовались около 1.33 миллиона человек. За зимний период 2016-2017, купили билеты с такой целью только 0.86 миллионов людей.
Norwegian сейчас – один из безусловных лидеров, в этой области. А кто же идёт за ней? Количество людей, которые, по информации OAG, приобрели билеты на трансатлантический рейс в различных компаниях, зимой 2017-2018, довольно велико.
И по конкретным фирмам оно распределено следующим образом. Air Canada – 1.06 миллионов, Air France – 0,93 миллиона, KLM – 0,64 миллиона. В то же время, аналогичные рейсы предлагают и такие компании, как Lufthansa, United.
Но, кто же в списке, на первом месте? Это, бесспорно, British Airways, с 1.97 миллиона пассажиров.
Весьма интересна также информация о компаниях, быстрее иных наращивающих «обороты», в реализации авиаперевозок между Европой и Северной Америкой. Итак, вот четыре лидера, по этому показателю – Virgin Atlantic (+19,9 % пассажиров, за зиму 2017-2018, по сравнению с аналогичным периодом в 2016-2017), Iberia (+28,8 %), Aer Lingus (+ 22,4 %) и Icelandair (+23,5 %).
Удачи, неудачи и немного о профессионалах
Однако, «везёт» на большой пассажиропоток далеко не всем. Так, Primera Air – датская авиакомпания, основанная в Исландии, со штаб-квартирой в Латвии, недавно отказалась от осуществления авиарейсов по трансатлантическим маршрутам. WOW Air сократила количество таковых.
Но, нельзя заканчивать на негативной ноте. И потому, самое интересное и сногсшибательное мы приберегли напоследок.
Eurowings – истинный рекордсмен в «наращивании мускулов». Самолёты компании осуществляют авиарейсы по направлениям: из Германии – в Майами, Нью-Йорк и Форт-Майерс, что во Флориде. Зимой 2017-2018, всего, по данным маршрутам, пользуясь услугами данной фирмы, отправилось около 100 000 человек. А за аналогичный период, годом ранее, только 20 000.
Однако, напомним, что вам совсем не обязательно ехать в Германию, Норвегию, или даже ближайший аэропорт, чтобы приобрести билет на трансатлантический авиарейс. Не нужно и стоять в очередях, в терминалах.
Если вы предпочитаете перелёт на высочайшей скорости, максимально комфортные условия, внимание и индивидуальный подход, то замечательным выбором будет заказ чартерного рейса от компании Aviav! Наш самолёт примет вас на борт в любой точке земного шара. А затем доставит, куда вам будет угодно!
Впрочем, вы также можете и снять в аренду, или даже приобрести себе самолёт, по весьма выгодной цене… Ведь для клиентов Aviav – нет границ!
Какие компании совершали перелеты на boeing sql academy
Задание 23: SELECT good_name, unit_price FROM Payments AS p JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id JOIN GoodTypes as gp ON g.type = gp.good_type_id WHERE good_type_name = ‘delicacies’ LIMIT 1;
SELECT good_name, good_id, good, date FROM Goods as g LEFT OUTER JOIN Payments as p ON g.good_id = p.good WHERE date IS NULL OR date NOT LIKE ‘2005%’ ORDER BY good;
РЕШЕНИЕ: SELECT good_type_name FROM GoodTypes WHERE good_type_id NOT IN (SELECT good_type_id FROM Goods JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good AND YEAR(date) = 2005 JOIN GoodTypes ON GoodTypes.good_type_id = Goods.type);
Задание 38: SELECT COUNT(1) As count FROM Student WHERE first_name LIKE ‘Anna’;
Оружейные бароны XXI века. Как Boeing стала зарабатывать на «военке»
Корпорацию Boeing большинство обывателей знает исключительно как создателя серии пассажирских самолетов — больших и популярных. Но, по некоторым оценкам, она входит в тройку самых могущественных оружейных компаний на планете с оборотом в десятки миллиардов долларов годовых. Boeing в разные годы производила военные самолеты, беспилотники, ракеты, военные корабли и т. д. Давайте поближе взглянем на первые военные шаги корпорации и ее актуальное альтернативное вооружение.
Первый самолет для военных
Практически 100 лет назад в США наблюдался бум вокруг самолетов. Примерно тогда благодаря интересу к воздухоплаванию зародились предтечи Lockheed Martin — еще одного весьма известного оружейного барона. Тогда же и Уильям Эдвард Боинг заинтересовался этой сферой.
В возрасте 39 лет бизнесмен, специализирующийся на деревообработке, проявил интерес к авиастроению и посетил первую американскую авиавыставку. А уже спустя пять лет, в 1915 году, поднял в воздух свой первый самолет — Boeing Model 1, который также известен как гидросамолет B&W. Его Боинг разработал в сотрудничестве с военно-морским инженером Джорджем Вестервельтом.
Забавно, но в собственности у Боинга был гидросамолет компании Glenn Martin. Летать на нем его учил сам основатель компании. Уже значительно позже Glenn Martin превратился в Martin Marietta, а затем объединился с корпорацией Lockheed. Так вот, однажды Боинг разбил свой самолет. Поставку запчастей приходилось ждать долго, а потому он решил сделать собственный самолет. И не хуже.
Первый полет самолета Боинга состоялся в июне 1916 года. Он оказался успешным, а потому уже через месяц Боинг создает компанию Pacific Aero Products Co, которая вскоре сменит свое название на привычное нам сегодня. Многие ранние самолеты этой компании были гидропланами.
Совсем скоро США вступили в Первую мировую войну, объявив Германию своим врагом. Глава компании быстро сообразил, что американским военным понадобятся гидропланы для тренировки военных пилотов, и поставил ВМФ два новеньких Boeing Model 2 (или Model C) — двухместных тренировочных гидроплана, которые стали первой полностью оригинальной разработкой Boeing и ее первым коммерческим успехом. Военным самолеты понравились, и они заказали еще 50. С этого момента началась военная история Boeing.
Первый истребитель
После войны потребительский рынок наводнили подержанные военные самолеты. Их производителям пришлось нелегко: конкурировать с собственными детищами, да еще по более низкой цене, совсем непросто. На некоторое время компании даже пришлось переключиться на выпуск мебели и плоскодонок. Это как-то держало ее на плаву, тогда как многие авиастроители вылетели из бизнеса.
В 1923 году у Боинга произошла схватка с Curtiss за правительственный контракт на поставку истребителей. Хоть конкуренты были расторопнее, но в итоге оба истребителя оказались на вооружении армии. Со стороны Boeing это была модель PW-9/FB (Boeing Model 15). Собственно, она и сделала компанию лидером в сфере истребителей на следующее десятилетие.
Стоит отметить, что PW-9 во многом базировался на идеях трофейных немецких Fokker D.VII, почти 150 экземпляров которых было вывезено после войны в США. Фюзеляж PW-9 был сделан из стальных труб, соединенных фортепианной проволокой, тогда как конические крылья были тканевыми на деревянном каркасе. Распорки крыла были изменены с привычной древесины, которая использовалась в других самолетах Боинга, на обтекаемые стальные трубы. Всего в различных модификациях вплоть до 1934 года было выпущено 158 самолетов данной модели.
Первые успешные бомбардировщики
Последующие годы компания занималась разработкой почтовых самолетов и первого лайнера. В 1934 году произошло разделение Boeing на три более мелкие компании. От основной отделились United Airlines и United Aircraft Corporation (ставшая позже United Technologies). Все они сейчас хвастают оборотом в десятки миллиардов в год. Основатель же ушел из Boeing Airplane Company, продал все свои акции и жил в свое удовольствие до самой кончины.
Следующим важным этапом в развитии компании стали бомбардировщики — легендарные «Летающие крепости» B-17 и B-29, которые использовались во Второй мировой войне. B-17 чаще всего задействовали во время дневных налетов и бомбардировок немецких индустриальных и военных целей. В частности, сотни этих бомбардировщиков сбрасывали сотни тонн бомб на Дрезден в феврале 1945 года. Эта операция входит в число самых неоднозначных в годы Второй мировой войны.
Другая операция касается B-29 — второго бомбардировщика Boeing. В конце войны именно с них были сброшены ядерные бомбы на Хиросиму и Нагасаки.
Тем не менее B-17 и B-29 (последний строился для тихоокеанского театра военных действий) оказались образцами для развития мирового тяжелого самолетостроения уже после войны: гермокабины, позволяющие подниматься в небе выше непогоды, двухколесные и трехколесные шасси, аналоговая компьютерная система для управления огнем.
Несколько B-29 во время войны попали в распоряжение СССР. После чего были скопированы и производились в Стране Советов уже под названием Ту-4.
После успехов во Второй мировой войне Boeing начала развивать и другие направления. Была создана первая ракета-перехватчик, в условиях холодной войны началась разработка межконтинентальной ракеты, был приобретен производитель вертолетов, получен контракт на производство первой ступени ракеты Saturn V, отправившей человека на Луну, построен первый для компании патрульный корабль с подводным крылом, продолжались разработки пассажирских лайнеров.
К настоящему моменту компания накопила достаточный объем опыта не только в своей профильной сфере (самолетостроении для военных, создании истребителей, танкеров и вертолетов), но и в смежных, в которых не ожидаешь увидеть имя Boeing.
Умные бомбы вместо тупых
В 1997 году компания выпустила первый комплект оборудования на основе GPS под названием Joint Direct Attack Munition. Он умеет делать из тупых бомб, которые просто падают, умные, направление падения которых можно корректировать. Принцип работы комплекта довольно прост: на бомбу монтируются крылья, которые позволяют ей маневрировать, и хвостовой блок с инерциальной системой наведения, спаренный с GPS-приемником.
Таким образом можно модернизировать старые боеприпасы в высокоточные снаряды, способные поражать не только фиксированные, но и движущиеся цели. На некоторые JDAM устанавливаются лазерные искатели и инфракрасные сенсоры, которые позволяют наводить бомбы даже в плохую погоду.
Сообщается, что к ноябрю 2016 года компания выпустила порядка 300 000 комплектов. И продолжает выпускать по 130 штук каждый день.
Боевые лазеры
Периодически Boeing сообщает о проведении успешных испытаний своего мобильного высокоэнергетического лазера HEL MD (High Energy Laser Mobile Demonstrator). Он использует излучатель мощностью 10 киловатт. В последние стрельбы из него удалось поразить 150 воздушных целей. Это были не только беспилотники, но и минометные снаряды. Стрельбы проводились в условиях ветра и тумана.
Тогда представитель Boeing заявлял, что их установка значительно дешевле традиционных типов вооружения. Ведь тратиться в основном надо на топливо для грузовика, который перевозит систему. Сообщалось, что инженеры Boeing хотят сократить время воздействия лазера на цели до момента их поражения. А для этого надо изобрести более мощное энергетическое оружие.
Пока же компания экспериментирует, продемонстрировав недавно портативную лазерную установку для тех, кто устал от назойливых дронов. Она способна за несколько секунд прожечь дыру в беспилотнике, пока тот лавирует в воздухе. Установка представляет собой компактную копию лазера, который применяется для борьбы с минометными снарядами.
Компактный лазер развертывается за несколько минут, а управляется с ноутбука с помощью геймпада от Xbox. Предназначен лазер скорее для военных и контрразведывательных нужд, но может найти применение и на территории тюрем.
Помесь самолета и вертолета
Совместная разработка Boeing и Bell Helicopter — двух компаний с большим опытом в самолето- и вертолетостроении — не могла получиться иной. Bell V-22 Osprey — это конвертоплан, который на данный момент является единственным воздушным судном такого типа, выпускаемым серийно.
Летные испытания машины стартовали еще в 1989 году, но в эксплуатацию она поступила только в 2005-м. На концах крыльев конвертоплана размещены гондолы с двигателями. Они могут поворачиваться на 98 градусов. Трапециевидные лопасти складываются во время стоянки, а из вертолета в самолет Osprey превращается прямо на лету.
Какие компании совершали перелеты на boeing
SQL ACADEMY ответы и решения заданий (часть 1, задания 1-22)
SQL Academy (ответы и решения заданий 1-22)
Ниже представлены наши варианты решения заданий из онлайн тренажера на сайте SQL ACADEMY (sql-academy.org). Ответы на 66 заданий представленные в онлайн тренажере разбиты на 3 части. Здесь, в первой части, представлены ответы на первые 22 задания.
Ответы на задания 45-66 будут тут.
Задание 1. Вывести имена всех когда-либо обслуживаемых пассажиров авиакомпаний.
Задание 2. Вывести названия всеx авиакомпаний.
Задание 3. Вывести все рейсы, совершенные из Москвы
Задание 4. Вывести имена людей, которые заканчиваются на “man”
Задание 5. Вывести количество рейсов, совершенных на TU-134
Задание 6. Какие компании совершали перелеты на Boeing
Задание 7. Вывести все названия самолётов, на которых можно улететь в Москву (Moscow)
Задание 8. В какие города можно улететь из Парижа (Paris) и сколько времени это займёт?
Задание 9. Какие компании организуют перелеты с Владивостока (Vladivostok)?
Задание 10. Вывести вылеты, совершенные с 10 ч. по 14 ч. 1 января 1900 г.
Задание 11. Вывести пассажиров с самым длинным именем
Задание 12. Вывести id и количество пассажиров для всех прошедших полётов
Задание 13. Вывести имена людей, у которых есть полный тёзка среди пассажиров
Задание 14. В какие города летал Bruce Willis?
Задание 15. Во сколько Стив Мартин (Steve Martin) прилетел в Лондон (London)?
Задание 16. Вывести отсортированный по количеству перелетов (по убыванию) и имени (по возрастанию) список пассажиров, совершивших хотя бы 1 полет.
Задание 17. Определить, сколько потратил в 2005 году каждый из членов семьи
Задание 18. Узнать, кто старше всех в семьe
Задание 19. Определить, кто из членов семьи покупал картошку (potato)
Задание 20. Сколько и кто из семьи потратил на развлечения (entertainment). Вывести статус в семье, имя, сумму
Задание 21. Определить товары, которые покупали более 1 раза
IvanPadoltsev / SQL-Academy Goto Github PK
Задание 15: Во сколько Стив Мартин (Steve Martin) прилетел в Лондон (London) SELECT t.time_in FROM Trip AS t JOIN Pass_in_trip AS pit ON t.id = trip JOIN Passenger AS p ON p.id = passenger WHERE name = ‘Steve Martin’ AND town_to = ‘London’;
Задание 16: Вывести отсортированный по количеству перелетов (по убыванию) и имени (по возрастанию) список пассажиров, совершивших хотя бы 1 полет. SELECT p.name, COUNT(passenger) AS count FROM Trip AS t JOIN Pass_in_trip AS pit ON t.id = trip JOIN Passenger AS p ON p.id = passenger GROUP BY p.name HAVING count >= 1 ORDER BY count DESC, p.name ASC;
Задание 17: Определить, сколько потратил в 2005 году каждый из членов семьи SELECT member_name, status, SUM(unit_price * amount) as costs FROM Payments AS p JOIN FamilyMembers AS fm ON p.family_member = fm.member_id WHERE date LIKE ‘2005%’ GROUP BY family_member;
Задание 18: Узнать, кто старше всех в семьe SELECT member_name FROM FamilyMembers WHERE birthday = (SELECT MIN(birthday) FROM FamilyMembers);
Задание 19: Определить, кто из членов семьи покупал картошку (potato) SELECT status FROM FamilyMembers AS fm JOIN Payments AS p ON fm.member_id = p.family_member JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id WHERE good_name LIKE ‘potato’ GROUP BY status;
Задание 20: Сколько и кто из семьи потратил на развлечения (entertainment). Вывести статус в семье, имя, сумму SELECT status, member_name, SUM(unit_price*amount) AS costs FROM FamilyMembers AS fm JOIN Payments AS p ON fm.member_id = p.family_member JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id JOIN GoodTypes as gp ON g.type = gp.good_type_id WHERE good_type_name = ‘entertainment’ GROUP BY family_member;
Задание 21: Определить товары, которые покупали более 1 раза SELECT good_name FROM Payments AS p JOIN Goods as g ON p.good = g.good_id GROUP BY good HAVING COUNT(good_name) > 1;
Задание 22: Найти имена всех матерей (mother) SELECT member_name FROM FamilyMembers WHERE status = ‘mother’;
Задание 23: SELECT good_name, unit_price FROM Payments AS p JOIN Goods AS g ON p.good = g.good_id JOIN GoodTypes as gp ON g.type = gp.good_type_id WHERE good_type_name = ‘delicacies’ LIMIT 1;
Задание 24: Определить кто и сколько потратил в июне 2005 SELECT member_name, SUM(unit_price*amount) as costs FROM Payments as p JOIN FamilyMembers as fm ON p.family_member = fm.member_id WHERE date LIKE ‘2005-06%’ GROUP BY member_name;
Задание 25: Определить, какие товары имеются в таблице Goods, но не покупались в течение 2005 года SELECT good_name FROM Goods
LEFT JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good AND YEAR(Payments.date) = 2005 WHERE Payments.good IS NULL GROUP BY good_id;
SELECT good_name, good_id, good, date FROM Goods as g LEFT OUTER JOIN Payments as p ON g.good_id = p.good WHERE date IS NULL OR date NOT LIKE ‘2005%’ ORDER BY good;
Задание 26: Определить группы товаров, которые не приобретались в 2005 году ГРУППЫ, ТОВАРЫ, КОГДА ПРИОБРЕТАЛИСЬ: SELECT good_type_name, good_name, good_id, good, payment_id, date FROM Goods JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good JOIN GoodTypes ON GoodTypes.good_type_id = Goods.type;
РЕШЕНИЕ: SELECT good_type_name FROM GoodTypes WHERE good_type_id NOT IN (SELECT good_type_id FROM Goods JOIN Payments ON Goods.good_id = Payments.good AND YEAR(date) = 2005 JOIN GoodTypes ON GoodTypes.good_type_id = Goods.type);
Задание 27: Узнать, сколько потрачено на каждую из групп товаров в 2005 году. Вывести название группы и сумму SELECT good_type_name, SUM(amount*unit_price) AS costs FROM GoodTypes JOIN Goods ON good_type_id = type JOIN Payments ON good = good_id AND YEAR(date) = 2005 GROUP BY good_type_name;
Задание 28: Сколько рейсов совершили авиакомпании с Ростова (Rostov) в Москву (Moscow) ? SELECT COUNT(id) AS count FROM Trip WHERE town_from = ‘Rostov’ AND town_to = ‘Moscow’;
Задание 29: Выведите имена пассажиров улетевших в Москву (Moscow) на самолете TU-134 SELECT DISTINCT name FROM Passenger JOIN Pass_in_trip ON Passenger.id = Pass_in_trip.passenger JOIN Trip ON Pass_in_trip.trip = Trip.id WHERE plane = ‘TU-134’ AND town_to = ‘Moscow’;
Задание 30: Выведите нагруженность (число пассажиров) каждого рейса (trip). Результат вывести в отсортированном виде по убыванию нагруженности. SELECT trip, COUNT(passenger) AS count FROM Passenger JOIN Pass_in_trip ON Passenger.id = Pass_in_trip.passenger JOIN Trip ON Pass_in_trip.trip = Trip.id GROUP BY trip ORDER BY count DESC;
Задание 31: Вывести всех членов семьи с фамилией Quincey. SELECT * FROM FamilyMembers WHERE member_name LIKE ‘%Quincey’;
Задание 32: Вывести средний возраст людей (в годах), хранящихся в базе данных. Результат округлите до целого в меньшую сторону. SELECT FLOOR(AVG(FLOOR(DATEDIFF(NOW(), birthday)/365))) AS age FROM FamilyMembers;
Задание 33: Найдите среднюю стоимость икры. В базе данных хранятся данные о покупках красной (red caviar) и черной икры (black caviar). SELECT AVG(unit_price) AS cost FROM Payments JOIN Goods ON good=good_id WHERE good_name = ‘red caviar’ OR good_name = ‘black caviar’;
Задание 34: Сколько всего 10-ых классов? SELECT COUNT(name) AS count FROM Class WHERE name LIKE ‘10%’;
Задание 35: Сколько различных кабинетов школы использовались 2.09.2019 в образовательных целях ? SELECT DISTINCT COUNT(classroom) AS count FROM Schedule WHERE date LIKE ‘2019-09-02%’;
Задание 36: Выведите информацию об обучающихся живущих на улице Пушкина (ul. Pushkina)? SELECT * FROM Student WHERE address LIKE ‘%Pushkina%’;
Задание 37: Сколько лет самому молодому обучающемуся ? SELECT ROUND(MIN(DATEDIFF(NOW(), birthday)/365)) AS year FROM Student; SELECT FLOOR(MIN(DATEDIFF(NOW(), birthday)/365)) AS year FROM Student;
Задание 38: SELECT COUNT(1) As count FROM Student WHERE first_name LIKE ‘Anna’;
SELECT COUNT(class) AS count FROM Student_in_class JOIN Class ON Class.id=class WHERE name LIKE ’10 B’;
SELECT COUNT(class) AS count FROM Student_in_class JOIN Class ON Class.id=class AND name = ’10 B’;
Задание 40: Выведите название предметов, которые преподает Ромашкин П.П. (Romashkin P.P.) ? SELECT DISTINCT(Subject.name) AS subjects FROM Subject JOIN Schedule ON Subject.id=Schedule.subject JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher AND last_name=’Romashkin’;
Задание 41: Во сколько начинается 4-ый учебный предмет по расписанию ? SELECT start_pair FROM Timepair WHERE start_pair FROM Timepair LIMIT 3, 1; SELECT start_pair FROM Timepair LIMIT 1 OFFSET 3;
Задание 42: Сколько времени обучающийся будет находиться в школе, учась со 2-го по 4-ый уч. предмет ? SELECT DISTINCT TIMEDIFF((SELECT end_pair FROM Timepair WHERE (SELECT start_pair FROM Timepair WHERE as time FROM Timepair;
Задание 43: Выведите фамилии преподавателей, которые ведут физическую культуру (Physical Culture). Остортируйте преподавателей по фамилии. SELECT last_name FROM Teacher JOIN Schedule ON Teacher.id=Schedule.teacher JOIN Subject ON Subject.id=Schedule.subject WHERE Subject.name=’Physical Culture’ ORDER BY last_name ASC;
Задание 44: Найдите максимальный возраст (колич. лет) среди обучающихся 10 классов ? SELECT FLOOR(MAX((DATEDIFF(NOW(), birthday)/365))) AS max_year FROM Student JOIN Student_in_class ON Student.id=Student_in_class.student JOIN Class ON Class.id=Student_in_class.class WHERE Class.name LIKE ‘10%’;
SELECT classroom, COUNT(classroom) as count FROM Schedule GROUP BY classroom HAVING COUNT() > 4 ORDER BY COUNT() DESC; — какие кабинеты в топе?
Задание 46: В каких классах введет занятия преподаватель «Krauze» ? SELECT DISTINCT name FROM Class JOIN Schedule ON Class.id=Schedule.class JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher WHERE last_name = ‘Krauze’;
Задание 47: Сколько занятий провел Krauze 30 августа 2019 г.? SELECT COUNT(teacher) AS count FROM Schedule JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher AND last_name = ‘Krauze’ WHERE date LIKE ‘2019-08-30%’;
Задание 48: Выведите заполненность классов в порядке убывания SELECT name, COUNT(class) as count FROM Class JOIN Student_in_class ON Class.id=Student_in_class.class GROUP BY name ORDER BY COUNT(*) DESC;
Задание 49: Какой процент обучающихся учится в 10 A классе ? SELECT (COUNT(*)*100/(SELECT COUNT(Student.id) as count FROM Student JOIN Student_in_class ON Student.id=Student_in_class.student)) AS percent FROM Student_in_class JOIN Class ON Class.id=Student_in_class.class AND name = ’10 A’;
Задание 50: Какой процент обучающихся родился в 2000 году? Результат округлить до целого в меньшую сторону. SELECT FLOOR((COUNT(*)*100/(SELECT COUNT(Student.id) as count FROM Student JOIN Student_in_class ON Student.id=Student_in_class.student))) AS percent FROM Student WHERE YEAR(birthday) = 2000;
Задание 51: Добавьте товар с именем «Cheese» и типом «food» в список товаров (Goods). INSERT INTO Goods(good_id, good_name, type) VALUES (17, ‘Cheese’, 2);
Задание 52: Добавьте в список типов товаров (GoodTypes) новый тип «auto». INSERT INTO GoodTypes(good_type_id, good_type_name) VALUES (9, ‘auto’);
Задание 53: Измените имя «Andie Quincey» на новое «Andie Anthony». UPDATE FamilyMembers SET member_name=’Andie Anthony’ WHERE member_id=3;
Задание 54: Удалить всех членов семьи с фамилией «Quincey». DELETE FROM FamilyMembers WHERE member_name LIKE ‘%Quincey’;
Задание 55: Удалить компании, совершившие наименьшее количество рейсов. SELECT name, COUNT(company) as company FROM Trip JOIN Company ON Company.id=Trip.company GROUP BY name; DELETE FROM Company WHERE FROM Company WHERE FROM Company WHERE >
Задание 56: Удалить все перелеты, совершенные из Москвы (Moscow). DELETE FROM Trip WHERE town_from LIKE ‘%Moscow’;
Задание 57: Перенести расписание всех занятий на 30 мин. вперед. UPDATE Timepair SET start_pair = DATE_ADD(start_pair, INTERVAL 30 MINUTE); UPDATE Timepair SET end_pair = DATE_ADD(end_pair, INTERVAL 30 MINUTE);
Задание 58: Добавить отзыв с рейтингом 5 на жилье, находящиеся по адресу «11218, Friel Place, New York», от имени «George Clooney» SELECT Users.name, Reservations.* FROM Reservations JOIN Rooms ON Rooms.id=Reservations.room_id JOIN Users ON Users.id=Reservations.user_id WHERE address = ‘11218, Friel Place, New York’
INSERT INTO Reviews (id, reservation_id, rating) VALUES (23, 2, 5);
Задание 59: Вывести пользователей,указавших Белорусский номер телефона ? Телефонный код Белоруссии +375. SELECT * FROM Users WHERE phone_number LIKE ‘+375%’;
SELECT teacher FROM Schedule JOIN Teacher ON Teacher.id=Schedule.teacher JOIN Subject ON Subject.id=Schedule.subject JOIN Class ON Class.id=Schedule.class WHERE Class.name IN (’11 A’, ’11 B’) GROUP BY teacher HAVING COUNT(teacher)>=1 ORDER BY teacher;
Задание 61: Выведите список комнат, которые были зарезервированы в течение 12 недели 2020 года. SELECT Rooms.* FROM Rooms JOIN Reservations ON Rooms.id=Reservations.room_id AND YEAR(start_date)=2020 AND YEAR(end_date)=2020 WHERE WEEK(start_date, 1)=12 OR WEEK(end_date, 1)=12;
Задание 62: Вывести в порядке убывания популярности доменные имена 2-го уровня, используемые пользователями для электронной почты. Полученный результат необходимо дополнительно отсортировать по возрастанию названий доменных имён. SELECT SUBSTRING_INDEX(email, ‘@’, -1) as domain, count(*) AS count FROM Users GROUP BY domain ORDER BY count DESC, domain ASC;
Задание 63: Выведите отсортированный список (по возрастанию) имен студентов в виде Фамилия.И.О. SELECT CONCAT(last_name, ‘.’, LEFT(first_name, 1), ‘.’, LEFT(middle_name, 1), ‘.’) AS name FROM Student ORDER BY first_name ASC;
dron_sd
15 июля 2016 года исполнилось 100 лет с момента основания одной из самых больших авиастроительных компаний мира, американской корпорации BOEING. Уже целый век эта компания трудится над созданием авиационной и космической техники. За это время Boeing переживал взлеты и падения, был на грани разорения и чудом поднимался обратно на ноги. Я предлагаю вашему вниманию историю развития корпорации BOEING. Рассказ состоит из 4-х частей. В этой речь пойдет о винтовых самолетах компании. Ссылки на другие части находятся ниже:
История компании Boeing. Часть 2 – “Век высоких скоростей”
История компании Boeing. Часть 3 – “Прогрессивные технологии”
История компании Boeing. Часть 4 – “Композитный самолет”
1. 
Основатель компании Уильям Эдвард Боинг (William Edward Boeing) родился 1 октября 1881 года в городе Detroit, штат Мичиган. Ему было 28 лет, когда он впервые увидел полет аэроплана. Это случилось в январе 1910 года, когда Билл Боинг пошел на авиашоу в Los Angeles. Он влюбился в самолеты с первого взгляда. У него были другие увлечения, и на жизнь он зарабатывал в другой сфере. Он занимался торговлей лесоматериалами на тихоокеанском северо-западе и уже был состоятельным человеком. Но тот самый момент перевернул всю его жизнь. Чудо полета притягивало его. И он понимал, что эта конструкция из дерева, проволоки и ткани однажды станет неотъемлемой частью повседневной жизни, как железная дорога и автомобили.
2.
Его родители Вильгельм (Wilhelm) и Мария (Marie) Bőing. В 1888 году отец изменил фамилию, когда стал директором Peoples Savings банка в городе Detroit. Немецкое “ő” в фамилии он поменял на американское “oe”. Его супруга Мария была дочкой его партнера по бизнесу.
3.
После своего первого полета на самолете Уильям Боинг стал искать способы усовершенствования авиатехники. Он всегда стремился к инновациям. В 1916 году Боинг со своим другом военно-морским инженером Конрадом Уэстервельтом (Conrad Westervelt) спроектировали и построили свой первый самолет B&W, названный по первым буквам их фамилий. Это был легкий гидросамолет, имеющий полотняно-деревянную конструкцию типа биплан с крыльями разного размаха и элеронами на верхнем крыле. Бипланная коробка состояла из большого количества стоек и проволочных растяжек. Нижнее крыло крепилось непосредственно к фюзеляжу, в котором тандемно располагались две открытые кабины пилотов. Хвостовое оперение имело типичную для того времени подкосно-расчалочную схему. Двигатель Hall-Scott A-5, установленный в носовой части фюзеляжа, приводил в движение тянущий воздушный винт. Шасси включало два однореданных поплавка, которые крепились в нижней части фюзеляжа с помощью ферменной конструкции и расчалок, а также маленький поплавок под хвостовой частью.
4.
15 июня 1916 года Уильям Боинг впервые поднял этот самолет в воздух. В надежде получить контракт с военными, Боинг показал этот самолет военно-морскому флоту США. Однако они не заинтересовались им. Но Уильям все же продал первые два самолета в Новую Зеландию. Первый носил имя “Bluebill”, а второй “Mallard”. Они использовались для доставки почты и военных полетов. В 1924 году они были уничтожены. В музее авиации "Museum of Flight" в городе Seattle имеется копия самолета B&W, которая была построена в 1966 году к 50-летнему юбилею компании Boeing.
5.
6.
15 июля 1916 года Уильям Боинг со своим другом Конрадом Уэстервельтом основали компанию “Pacific Aero Products Company” для производства своих собственных самолетов. 9 мая 1917 года фирма была переименована в “Boeing Airplane Company”. В США и в Европе были десятки мастерских подобных этой компании. Чаще всего в них брали за основу самолет братьев Райт и дорабатывали его.
Первый офис компании Boeing располагался в сооружении бывшей лодочной верфи на берегу реки Duwamish и за свой цвет получил название Red Barn (Красный Амбар). Производство самолетов и бухгалтерия находились на первом этаже.
7.
А инженеры на втором.
8.
Здание использовалось компанией с момента основания в 1916 году и до 1970 года.
9.
16 декабря 1975 года здание было перевезено по реке Duwamish к аэродрому Boeing Field и стало частью музея авиации "Museum of Flight" в городе Seattle.
10.
Уильям Боинг умел находить и хороших управленцев и талантливых конструкторов. В мае 1916 году компания наняла своего первого авиационного конструктора – Вонг Тсу (Wong Tsu).
11.
Первым заказчиком компании Boeing стала американская армия. Конструктор Вонг Тсу принял участие в разработке самолета Model C. Он был аналогичен первым самолетам B&W, но верхнее крыло с увеличенным поперечным "V" было вынесено вперед, а внутренние стойки изменены. Кроме того, было переделано хвостовое оперение: задний поплавок и неподвижная часть стабилизатора убраны, а перед рулем направления добавлен неподвижный киль. Флот заказал 50 учебно-тренировочных аппаратов. Но окончание первой мировой войны в 1918 году продемонстрировало непостоянство авиационного бизнеса. Военные приобрели только два самолета. Заказы иссякли, и две третьих рабочих пришлось распустить. Сама компания на время занялась производством мебели.
После первой мировой войны появилась необходимость в быстрой доставке почты по всей армерике. Договоры о перевозке почтовой корреспонденции привели к появлению внутренних авиакомпаний. В то время не было сети федеральных автострад. Поэтому самолеты были очень востребованы. Даже несмотря на то, что авиация того времени была очень ненадежной, а погодные условия усложняли выполнение полетов, авиапочта обещала стать прибыльным бизнесом. В 1919 году Боинг лично совершил полет из города Seattle в Канадский Vancouver, установив первый международный авиамаршрут. В 20-е годы единственным двигателем авиапромышленности были контракты на перевозку почты. За счет них авиапроизводители выживали.
Для перевозки почты компания Boeing создала Model 40. Это был первый гражданский самолет, воплотивший идею Уильяма о достижении конкурентного преимущества путем создания самых передовых моделей своего времени. Прототип этого самолета впервые поднялся в воздух 7 июля 1925 года.
12.
13.
Каркас из стальных труб и двигатель воздушного охлаждения сделали самолет почти на 100 кг легче конкурентов. С Model 40 Боинг выиграл государственный контракт на перевозку почты между San Francisco в Chicago, обеспечив своей компании первое место в этой сфере. Вскоре стали появляться и другие маршруты.
14.
В фюзеляже 40-й модели Boeing кроме пилота могли поместиться два человека. Но со временем состоятельные люди стали рассматривать воздушные путешествия всерьез. Всего через 14 месяцев после Model 40 фирма Boeing представила Model 80. Это был первый самолет компании Boeing, разработанный специально для пассажиров. 12 человек могли разместиться на кожаных сиденьях в теплом комфортабельном салоне, где имелись индивидуальные лампы для чтения, а та же горячая и холодная вода. Кабина пилотов впервые была сделана закрытой и отделена от пассажирского салона. В 80-й модели впервые появились бортпроводницы. Это были медсестры, которые ухаживали за пассажирами и успокаивали тех, кто боялся летать. Состоятельные люди стали передвигаться по воздуху. В новой модификации Model 80A количество пассажиров увеличилось до 18. Всего было построено 12 самолетов разных модификаций.
15.
16.
Уильям Боинг затеял объединить несколько компаний в одну. Зачем строить самолеты, если у тебя нет авиакомпании, которая будет на них летать? Это был прообраз современных корпораций. Сначала Боинг приобрел производство двигателей Pratt & Whitney. Затем основанная им новая компания “United Aircraft & Transport Corporation” начала скупать более мелкие авиационные предприятия, всего за несколько лет превратившись в невероятно успешный авиахолдинг, процветавший даже во времена общего кризиса в стране. Боинг скупал других перевозчиков и объединял их маршруты в национальную сеть, которая вскоре выполняла 50% всех почтовых и пассажирских перевозок в США, образовав компанию United Airlines. Сейчас странно себе представить, чтобы производитель самолетов владел еще и авиакомпанией. Но тогда это было естественно.
Boeing производила самые передовые самолеты тех времен. В 30-е годы компания принялась за разработку самолета революционной конструкции. Boeing 247 стал первым современным пассажирским лайнером. Он прошел полный цикл статических испытаний. Имел винты с изменяемым шагом, отапливаемый салон, убирающиеся шасси, антиобледенительные устройства на крыле и хвосте, триммеры и автопилот. Салон был оборудован звуко- и теплоизоляцией. Это был первый двухдвигательный самолет, который мог продолжать полет при отказе одного двигателя, а посадочная скорость в 100 км/ч позволила отказаться от механизации крыла.
17.
18.
19.
Наклоненное вперед лобовое остекление кабины было попыткой избавиться от бликов на нем от освещения приборной панели. Однако такое решение вызывало блики посадочных огней на ВПП. Поэтому на более поздних моделях остекление кабины приобрело традиционные очертания, а проблему бликов от приборной панели решили применением традиционных теперь козырьков на приборной панели.
20.
Это был огромный скачек вперед. Для компании United Airlines строилось 60 таких самолетов.
21.
Другим авиакомпаниям приходилось стоять в очереди, пока United Airlines не получит свои самолеты. Это заставило их обратиться к другим производителям с задачей построить самолет лучше этого. Авиакомпании TWA (Trans World Airlines), American Airlines и KLM обратились к конкуренту компании Boeing – компании Douglas Aircraft и ее основателю Дональду Дугласу (Donald Douglas). Борьба Боинга и Дугласа стала величайшим противостоянием в американском авиастроении. Однако Боинг отстал в этой гонке. Ведь одних передовых идей уже было не достаточно. Дуглас взял все передовые конструкторские идеи 247-й модели и существенно развил их. Усовершенствовал конструкцию, провел более тщательные испытания в аэродинамической трубе. Так появился DC-1. Затем вышли новые модификации DC-2 и DC-3. Они имели огромный успех и стали доминировать в отрасли. Авиакомпании закупали сотни этих моделей, а 247-й был забыт. На фото DC-3.
22.
Однако у Уильяма Боинга по прежнему оставались контракты на почтовые перевозки, а так же авиакомпания, перевозившая с каждым годом все больше пассажиров. Но именно они со временем обернулись против Уильяма. Во времена депрессии успех вызывал подозрения. “United Aircraft & Transport C orporation” процветала и контролировала 50% рынка. Поэтому люди предположили что все дело в коррупции. В 1933 году за свержение гиганта взялся сенатор Хьюго Блэк (Hugo Black), который обвинил Boeing в сговоре с почтовыми отделениями с целью получения контрактов. Сенатор обвинил их в том, что они наживаются за счет налогоплательщиков. Он требовал, чтобы контракты были расторгнуты, а компания “United Aircraft & Transport Corporation” расформирована.
Уильям Боинг был вызван для дачи показаний в суд. Его допрашивали почти 6 часов. А потом обвинили в том, что он незаконно наживается на почтовых контрактах. Решение конгресса было беспощадным. Холдинги было приказано разбить. Поскольку слияние авиастроительных фирм и авиакомпаний давало их владельцам слишком большую власть. Новые правила гласили, что авиастроитель не может быть одновременно авиаперевозчиком. Это привело к развалу холдинга Boeing, который создавался с большим трудом. Однако президент Франклин Рузвельт (Franklin Roosevelt) пошел еще дальше. Он приказал министру связи отменить все контракты с авиакомпаниями на перевозу почты. Планировалось, что впредь почту будут доставлять вооруженные силы. 83 компании лишились контрактов. Но у армейской авиации не было ни опыта, ни подходящих самолетов. И вскоре при перевозке почты военными произошло 12 катастроф и более 60 аварий. Отлаженная авиатранспортная система страны практически развалилась. Но когда через несколько месяцев Рузвельт осознал ошибку своего решения и отменил его, компания Boeing была разрушена. Сам Уильям Боинг отошел от дел. Он оставил авиационный бизнес, продал свой пакет акций и занялся разведением лошадей. В конце жизни он уединился на собственной яхте у берегов Канады, где и умер 28 сентября 1956 года, не дожив до своего 75-летия всего три дня.
Первыми на перевозке пассажиров, а не почты стали зарабатывать самолеты компании Douglas. Авиаперевозки достигли определенного уровня безопасности, комфорта и изысканности, что поменяло взгляды людей на этот способ передвижения. Полеты стали не испытанием, а удовольствием. Но они все еще оставались привилегий богачей. Владельцы авиакомпаний быстро поняли, что для привлечения пассажиров нужно превзойти конкурентов. В моду вошли роскошные элементы интерьера.
В 1936 году авиакомпания Pan American World Airways, настроенная осуществлять первые трансатлантические перелеты, обратилась ко всем ведущим авиапроизводителям Америки с задачей спроектировать самолет, который удовлетворял бы следующим параметрам: он должен был быть способен перевозить 4,5 тонны грузов и 70 пассажиров, развивать скорость 240 км/ч при встречном ветре 50 км/ч и иметь дальность беспосадочного полета 3100 км. Требования были так амбициозны, что некоторые компании просто не взялись за разработку. Но инженеры компании Boeing использовали необычный подход для создания нового самолета. Они представили его в виде лодки. Под палубой конструкторы разместили 11 водонепроницаемых отсеков, расположенных между двумя корпусами. Даже если внешний корпус даст течь, вода не попадет во внутренний корпус и не потопит лодку. Самолет был оснащен якорем и спасательными плотами. Проект получил название Boeing 314 “Clipper”. После того, как компания Boeing прислала эскизы авиакомпании Pan American, 21 июля 1936 года они подписали контракт на постройку 6-и самолетов, которые позволили авиакомпании Pan American открыть первую грузовую и пассажирскую линию через Атлантику. Первый полет новой машины состоялся 7 июня 1938 года. Этот самолет стал символом роскоши в авиаперевозках. Его салон был оснащен кондиционером и отдельным баром. Пассажирские кресла могли раскладываться и использоваться как спальные полки. На борту имелась комната отдыха и ресторан, обслуживаемый стюардами. Еда сервировалась на фарфоровой посуде с серебряными столовыми приборами. Однако всего было построено только 12 самолетов. Каждый из них имел собственное имя. К сожалению, до наших дней не сохранилось ни одного. Поэтому фотографию этой машины я взял из интернета.
23.
В 30-е годы компания Boeing переживала тяжелейший кризис. Количество сотрудников было сокращено с 1700 до 700 человек. В эпоху золотого века авиации на рынке доминировала компания Douglas Aircraft.
Но 22 августа 1934 года в компанию пришел официальный циркуляр от армии США. Boeing вместе с Douglas Aircraft и Lockheed Corporation пригласили принять участие в конкурсе на создание нового бомбардировщика. Армии требовался многомоторный аппарат, способный перевозить тонну бомб и покрывать расстояние до 3500 км со скоростью более 320 км/ч. Победитель конкурса получал заказ на 200 самолетов. Для компании Boeing это был последний шанс. Опытный образец B-17 был спроектирован и построен всего за 11 месяцев. Это был самолет нового уровня. Один из журналистов назвал его “Летающей крепостью” (“Flying Fortress”) и прозвище закрепилось.
24.
25.
На испытаниях было очевидно, что самолет отвечает всем требованиям военных. Однако в предпоследний день испытаний произошла катастрофа. Самолет оторвался от земли, а через какое-то время рухнул на землю и загорелся. Двое летчиков погибли. Расследование показало, что в B-17 не было механических проблем. Катастрофа случилась из-за ошибки. Опытный образец был оснащен устройством блокировки руля высоты на земле. А летчик-испытатель взлетел, не сняв блокировку. Boeing проиграл. Конкурс выиграла компания Douglas Aircraft. Но компания создала самолет, настолько превосходивший конкурентов, что представители армейской авиации убедили командование купить эскадрилью B-17. ВВС заказали 13 бомбардировщиков. Этот заказ удержал Boeing на плаву.
26.
Одновременно с B-17 копания разработала пассажирский вариант самолет, получивший название Boeing 307 “Stratoliner”. Впервые в истории гражданской авиации на самолете был выполнен герметизированный фюзеляж, позволявший лететь на высоте 7500 — 7800 метров, выше грозовых облаков. Плохая погода была тогда главной помехой пассажирским перевозкам. Высота, на которой должен был летать 307-й , была по тем временам огромной. Boeing 307 стал первым пассажирским самолетом в мире с герметичной кабиной. Крыло, хвостовое оперение, двигатели и шасси были целиком взяты от В-17. Фюзеляж же был полностью новым. Он имел круглое сечение, чтобы давление воздуха на большой высоте распределялось равномерно. Самолет был рассчитан на 33 пассажира. Система герметизации фюзеляжа с наддувом от двух компрессоров, приводимых от внутренних двигателей через коробки отбора мощности и промежуточные валы, обеспечивала на высоте 7000 метров давление в салоне, равное атмосферному давлению на высоте 3600 метров.
27.
31 декабря 1938 года самолет впервые поднялся в воздух. Однако он не вызвал особого интереса у авиакомпаний. Они осторожничали, не зная, как поведет себя новый герметичный фюзеляж.
28.
18 марта 1939 года прототип “Stratoliner” потерпел катастрофу. Погибли все находившиеся на борту. По словам очевидцев трагедии, самолет развалился в воздухе. Анализ показаний контрольно-записывающей аппаратуры позволил выяснить, что произошло. Злополучный полет имел целью проверить путевую устойчивость самолета при отказе одного двигателя. После выключения одного из внешних двигателей самолет потерял скорость и свалился в штопор, а при попытке выйти из него крыло не выдержало перегрузки и разрушилось. Оказалось, что элероны и руль направления были слишком малы и практически бесполезны при выводе из штопора. Киль, позаимствованный с В-17, тоже был мал. Срочно требовалась переделка. На оставшиеся машины срочно поставили увеличенный киль с мощным форкилем, доработали элероны, а на внешних консолях крыла установили предкрылки.
29.
Репутация самолета еще более ухудшилась после того, как один из самолетов в приемочном полете для авиакомпании попал в сильную грозу на высоте 6000 метров. Все четыре двигателя заглохли из-за обледенения карбюраторов. Этот недостаток впоследствии также был устранен. Однако эти два случая сделали свое дело: новых заказов на Boeing 307 больше не поступало.
30.
Всего было построено 10 самолетов. На сегодняшний день сохранился только один. Лайнер с бортовым номером NC-19903 и именем “Clipper Flying Cloud” летал до 70-х годов. Сейчас он установлен в национальном музее авиации США.
31.
Компания Boeing была в тяжелом положении. Почто 10 лет ее самолеты не приносили прибыль. Но война все изменила. Шедшая в Европе война потребовала подготовиться к защите своей страны и помочь защитить союзников. Президент Рузвельт потребовал построить 50 000 самолетов. В тот момент вся военная авиация США состояла из 1200 самолетов. Это заставило конкурирующие компании Boeing, Douglas Aircraft и Lockheed Corporation объединиться. Одних только B-17 было заказано 12 000 единиц. Это изменило всю авиапромышленность Америки. Самолеты выпускались с конвейера по 12-15 штук в день.
32.
Противостояние Японии на тихом океане потребовало бомбардировщик с дальностью полета больше чем у B-17. И во время войны компания Boeing разработала новый бомбардировщик B-29, известный как “Суперкрепость” (“Superfortress”). По дальности полета и бомбовой нагрузке он превосходил любой самолет того времени. Командование приказало в течении 2-х лет наладить производство 25-и самолетов в месяц. Всего за 18 месяцев в городе Wichita, штат Канзас был построен огромный завод. B-29 сильно отличался от B-17. Его кабина была герметичной. Он был оснащен самой передовой авионикой, радиолокационными системами и пушками с дистанционным управлением. К лету 1944 года заводы производили более 50 самолетов B-29 в месяц. Они сыграли большую роль в войне с Японией.
33. 
Самолет B-29 стал участником событий, аналогов которым нет в мировой истории. 6 августа 1945 года бомбардировщик с прозвищем “ Enola Gay ”, преодолев 2500 км, сбросил на город Хиросима первую атомную бомбу “Малыш” (“Little Boy”). Через несколько дней 9 августа была сброшена вторая бомба “Толстяк” (“Fat Man”) на Нагасаки. Сейчас B-29 “ Enola Gay ” находится в национальном музее авиации США.
34. 
35. 
В годы Второй мировой войны приоритет отдавался боевым самолетам, а транспортная авиация финансировалась по остаточному принципу. Однако руководство компании Boeing опасалось, что после войны может упустить рынок гражданской авиатехники. К 20 июля 1942 года компания завершила предварительные работы по проекту военно-транспортного самолета C-97 “Stratofreighter”, отличавшегося от базового B -29 в основном конструкцией фюзеляжа. Машина создавалась двухпалубной. Нижняя часть фюзеляжа B -29 была сохранена. Вместо бомбоотсеков были оборудованы грузовые палубы. Сверху к сечению фюзеляжа был “пристроен” еще один фюзеляж с окружностью диаметром 3,35 метра. В результате самолет из среднеплана превратился в низкоплан, а новый фюзеляж приобрел характерное сечение в виде восьмерки или “ D ouble-bubble” (“Двойной пузырь”). Вдоль бортов появились характерные глубокие складки.
36. 
37. 
Первый прототип самолета “Stratofreighter” поднялся в небо 9 ноября 1944 года. А первый серийный самолет был введен в эксплуатацию в 1947 году. Транспортник мог брать до 18,5 тонн груза, погрузка которого осуществлялась через задний грузовой люк, а при помощи электролебедки груз перемещался по протянувшимся направляющим через всю 24-метровую кабину. Автомобили или легкая бронетехника заезжала на грузовую палубу самостоятельно. Самолет мог брать на борт не менее 134 военнослужащих, а в медико-эвакуационном варианте – 83 раненых на носилках и четырех медработников.
В 50-е годы Стратегическое авиационное командование (САК) ВВС США остро нуждалось в большом количестве танкеров для дозаправки стратегических бомбардировщиков в полете. Поэтому компания Boeing провела цикл испытаний, установив на трех самолетах C-97 систему дозаправки в воздухе “Flying Boom” собственной разработки, а затем приступила к выпуску серийных самолетов-заправщиков КС-97. В 1964 году часть самолетов была дооборудована двумя турбореактивными двигателями General Electric J47-GE-25A. В итоге воздушный танкер имел 4 основных поршневых двигателя и 2 вспомогательных турбореактивных. Самолет получил обозначение KC-97L. Он был принят на вооружение ВВС Национальной гвардии США. Именно этот самолет я встретил в музее военной авиационной техники “Castle Air Museum” в городе Atwater, штат Калифорния.
38. 
На базе военно-транспортного самолета C-97 “Stratofreighter” был создан его пассажирский вариант – Boeing 377 “Stratocruiser”. Он был рассчитан на 55-100 человек в зависимости от планировки салона. На “нижней палубе” за крылом имелся дополнительный салон на 14 мест, куда можно было спуститься по винтовой лестнице. Этот салон использовался как бар, а не для размещения дополнительных пассажиров. Были предусмотрены женский и мужской туалеты, а кухонный блок, размещенный в хвостовой части салона, был по тем временам самым совершенным. Первый заказ на 20 самолетов поступил от авиакомпании Pan American World Airways.
39. 
“Stratocruiser” поставлялся шести авиакомпаниям. Northwest Orient Airlines заказала десять самолетов Boeing 377. Их особенностью были не круглые, а квадратные окна пассажирского салона. Руководство авиакомпании считало, что круглые окна очень уж смахивают на корабельные иллюминаторы и не дают пассажирам достаточного обзора. Boeing 377 был, пожалуй, единственным в мире пассажирским самолетом, у которого форму окон определял покупатель.
40. 
Всего было построено 55 самолетов Boeing 377 “Stratocruiser”. Пассажирская версия оказалась менее популярной, чем транспортная, а уж тем более чем самолеты воздушной дозаправки. C -97 “Stratofreighter” был построен в количестве 77 экземпляров, а дозоправщик KC-97 в количестве 811 экземпляров. Я пока так и не встретил ни одного из самолетов Boeing 377 “Stratocruiser” в своей жизни.
Интересным фактом является то, что на базе пассажирского Boeing 377 в начале 60-х годов фирма Aero Spacelines создала транспортный самолет для перевозки негабаритных грузов “Pregnant Guppy”. Он совершил первый полет 19 сентября 1962 года. А в 1965 году в небо поднялся его увеличенный вариант “Super Guppy”. В 1967 году французская фирма Aerospatiale приобрела два самолета для транспортировки частей строящихся авиалайнеров. Позже Airbus приобрел лицензию на производство и в начале восьмидесятых годов было построено еще два экземпляра “Super Guppy”. Они использовались для доставки крупногабаритных частей на завод окончательной сборки в Тулузе. В 90-х годах их заменили специально спроектированными самолетами Airbus A300-600ST “Beluga”.
41. 
Ссылка на вторую часть находится здесь. В ней речь пойдет о реактивных самолетах компании Boeing.
Написать запросы по таблице
Запросы в таблице
Доброе время суток. Помогите пожалуйста, как правильно реализовать запрос, если существуют 2.
Связи в таблице и запросы
Задача: «Автомашины» имеет структуру: номер автобазы, номер машины, ФИО водителя. «Автоперевозки».
Запросы к таблице диски
Помогите пожалуйста с БД В базе данных Диски создайте следующие объекты: 1. Запросы: 1.1. Список.
Исправить запросы в таблице
Исправьте, пожалуйста, запросы, которые помечены как доделать вот их условия: Вывести.
Сообщение было отмечено Foxy_Kami как решение
Решение
Сообщение от Foxy_Kami
Сообщение от Foxy_Kami
Сообщение от Foxy_Kami
Подскажите,надо составить SQL запросы по готовой таблице
Подскажите только с запросами а дальше я сам. Создать базу данных о коммерческих стоматологической.
Написать запросы к таблице
1. Написать запрос к таблице Person.Person и вывести столбцы BusinessEntityID, FirstName.
Запросы к таблице Access из C#
Доброго времени суток. У меня проблема с работой таблицы Access из С#. Имеется: таблица Access.
Написать в одной таблице число и что бы в другой таблице оно вычеталось
На скриншоте таблица, как сделать так, что-бы написанное кол-во услуг вычиталось из другой таблицы?
Разные запросы в одной таблице
как сделать запросы на разные столбцы в таблице , вот код самой таблицы <!DOCTYPE HTML> <html>.
В таблице приведены запросы и количество страниц
В таблице приведены запросы и количество страниц, которые нашел поисковый сервер по этим запросам в.