Товар стоит а руб b коп за него заплатили с руб d коп сколько сдачи требуется получить паскаль

После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:

Var a, b, c, d, e, f: integer;
begin
readln(a, b, c, d);
e := a * 100 + b;
f := c * 100 + d;
e := f — e;
f := e mod 100;
e := e div 100;
writeln(e, ‘ rub. ‘, f, ‘ kop.’);
end.

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:

Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.

Лаврентьева Арина Георгьевна — автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 91 600 рублей. Её работа началась с того, что она просто откликнулась на эту вакансию

ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!

Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.

Деятельность компании в цифрах:

Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.

Ответы на вопросы — в этот раздел попадают вопросы, которые задают нам посетители нашего сайта. Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей.

Полезные статьи — раздел наполняется студенческой информацией, которая может помочь в сдаче экзаменов и сессий, а так же при написании различных учебных работ.

Красивые высказывания — цитаты, афоризмы, статусы для социальных сетей. Мы собрали полный сборник высказываний всех народов мира и отсортировали его по соответствующим рубрикам. Вы можете свободно поделиться любой цитатой с нашего сайта в социальных сетях без предварительного уведомления администрации.

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.

Решение задач на С++

Задача A. Максимум из двух чисел
Даны два целых числа, каждое число записано в отдельной строке. Выведите наибольшее из данных чисел.

1.   int a,b;
2.   cin>>a>>b;
3.   if (a>b )
4.     cout<<a;
5.   else
6.     cout<<b;

Задача B. Високосный год
Требуется определить, является ли данный год високосным. (Напомним, что год является високосным, если его номер кратен 4, но не кратен 100, а также если он кратен 400.)

1.   int y;
2.   cin>>y;
3.   if (y%4==0 && y%100!=0 || y%400==0)
4.     cout<< "YES" ;
5.   else
6.     cout<< "NO" ;

Задача C. Тестирующая система
В условии одной из задач на этом сайте написано: “Если данное четырехзначное число является симметричным, выведите 1, иначе выведите любое другое целое число”. Для проверки задачи используются заранее подготовленные примеры и правильные ответ на них. Школьнику кажется, что он решил эту задачу, но тестирующая система почему-то не принимает его решение. Школьник думает, что это происходит оттого, что он выводит не то любое другое число, которое записано в правильных ответах.
Напишите программу, которая по ответу, записанному в тестирующей системе и по ответу школьника определяет, верно ли школьник решила задачу. Программа получает на вход два числа: ответ, записанный в тестирующей системе и ответ школьника. Программа должна вывести YES, если школьник дала верный ответ и NO в противном случае.

1.   int n1,n2;
2.   cin>>n1>>n2;
3.   if ((n1!=1 && n2!=1) || (n1==1 && n2==1))
4.     cout<< "YES" ;
5.   else
6.     cout<< "NO" ;

Задача D. Знак числа
В математике функция sign(x) (знак числа) определена так:
sign(x) = 1,   если x > 0,
sign(x) = -1, если x < 0,
sign(x) = 0,   если x = 0.
Для данного числа x выведите значение sign(x).

1.   int n;
2.   cin>>n;
3.   if (n>0)cout<<1;
4.   if (n<0)cout<<-1;
5.   if (n==0)cout<<0;

Задача E. Какое из чисел больше?
Даны два целых числа, каждое записано в отдельной строке. Программа должна вывести число 1, если первое число больше второго, число 2, если второе больше первого, или число 0, если они равны.

1.   int n1,n2;
2.   cin>>n1>>n2;
3.   if (n1>n2 )cout<<1;
4.   if (n2>n1 )cout<<2;
5.   if (n1==n2 )cout<<0;

Задача F. Максимум из трех
Даны три числа, каждое записано в отдельной строке. Выведите наибольшее из данных чисел (программа должна вывести ровно одно целое число).

1.   int n1,n2,n3;
2.   cin>>n1>>n2>>n3;
3.   if (n1<n2)
4.     n1=n2;
5.   if (n1<n3)
6.     n1=n3;
7.   cout<<n1;

Задача G. Ладья
Требуется определить, бьет ли ладья, стоящая на клетке с указанными координатами (номер строки и номер столбца), фигуру, стоящую на другой указанной клетке. Вводятся четыре числа: координаты ладьи (два числа) и координаты другой фигуры (два числа), каждое число вводится в отдельной строке.

1.   int x1,y1,x2,y2;
2.   cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
3.   if (x1==x2 || y1==y2)
4.     cout<< "YES" ;
5.   else
6.     cout<< "NO" ;

Задача не требует дополнительных условий, что шахматная доска не может быть больше 8х8, и фигуры не могут находиться в одной клетке.

Задача H. Слон
Требуется определить, бьет ли слон, стоящий на клетке с указанными координатами (номер строки и номер столбца), фигуру, стоящую на другой указанной клетке. Вводятся четыре числа: координаты слона и координаты другой фигуры.

1.   int x1,y1,x2,y2;
2.   cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
3.   int dx = x1 — x2;
4.   int dy = y1 — y2;
5.   if (dx < 0) dx = -dx;
6.   if (dy < 0) dy = -dy;
7.   if (dx == dy)
8.     cout<< "YES" ;
9.   else
10.     cout<< "NO" ;

Задача не требует дополнительных условий, что шахматная доска не может быть больше 8х8, и фигуры не могут находиться в одной клетке.

Задача I. Ферзь
Требуется определить, бьет ли ферзь, стоящий на клетке с указанными координатами (номер строки и номер столбца), фигуру, стоящую на другой указанной клетке. Вводятся четыре числа: координаты ферзя и координаты другой фигуры.

1.   int x1,y1,x2,y2;
2.   cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
3.   int dx=x1-x2;
4.   int dy=y1-y2;
5.   if (dx<0) dx=-dx;
6.   if (dy<0) dy=-dy;
7.  
8.   if (x1==x2 || y1==y2 || dx==dy)
9.     cout<< "YES" ;
10.   else
11.     cout<< "NO" ;

Задача не требует дополнительных условий, что шахматная доска не может быть больше 8х8, и фигуры не могут находиться в одной клетке.

Задача J. Король
Поле шахматной доски определяется парой чисел (a, b), каждое от 1 до 8, первое число задает номер столбца, второе – номер строки. Заданы две клетки. Определите, может ли шахматный король попасть с первой клетки на вторую за один ход. 
Даны 4 целых числа от 1 до 8 каждое, первые два задают начальную клетку, вторые два задают конечную клетку. Начальная и конечная клетки не совпадают. Числа записаны в отдельных строках. Программа должна вывести YES, если из первой клетки ходом короля можно попасть во вторую, или NO в противном случае.

1.   int x1,y1,x2,y2;
2.   cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
3.   int dx = x1 — x2;
4.   int dy = y1 — y2;
5.   if (dx < 0) dx = -dx;
6.   if (dy < 0) dy = -dy;
7.  
8.   if (dx + dy == 1)
9.     cout<< "YES" ;
10.   else
11.     if (dx + dy == 2 && dx == 1 && dy == 1)
12.       cout<< "YES" ;
13.     else
14.       cout<< "NO" ;

Задача не требует дополнительных условий, что шахматная доска не может быть больше 8х8, и фигуры не могут находиться в одной клетке.

Задача K. Конь
Требуется определить, бьет ли конь, стоящий на клетке с указанными координатами (номер строки и номер столбца), фигуру, стоящую на другой указанной клетке. Вводятся четыре числа: координаты коня и координаты другой фигуры.

1.   int x1,y1,x2,y2;
2.   cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
3.   int dx = x1 — x2;
4.   int dy = y1 — y2;
5.   if (dx < 0) dx = -dx;
6.   if (dy < 0) dy = -dy;
7.   if ((dx+dy)==3 && dx!=0 && dy!=0)
8.     cout<< "YES" ;
9.   else
10.     cout<< "NO" ;

Задача L. Шоколадка
Требуется определить, можно ли от шоколадки размером n × m долек отломить k долек, если разрешается сделать один разлом по прямой между дольками (то есть разломить шоколадку на два прямоугольника). Вводятся 3 числа: n, m и k; k не равно n × m. Гарантируется, что количество долек в шоколадке не превосходит 30000.

1.   int n,m,k;
2.   cin>>n>>m>>k;
3.   if (k<=m*n &&(k%n==0 || k%m==0))
4.     cout<< "YES" ;
5.   else
6.     cout<< "NO" ;

Задача M. Фишки
В каждую крайнюю клетку квадратной доски поставили по фишке. Могло ли оказаться, что выставлено ровно k фишек? (Например, если доска 2 x 2, то выставлено 4 фишки, а если 6 x 6 — то 20).
Вводится одно натуральное число k.

1.   int k;
2.   cin>>k;
3.   if (k%4==0 || k==1)
4.     cout<< "YES" ;
5.   else
6.     cout<< "NO" ;

Задача N. Уравнение
Решить в целых числах уравнение ax + b = 0. Вводятся 2 числа: a и b. Необходимо вывести все решения, если их число конечно, “NO” (без кавычек), если решений нет, и “INF” (без кавычек), если решений бесконечно много.

1.   int a,b;
2.   cin>>a>>b;
3.   if (a==0 && b==0)
4.     cout<< "INF" ;
5.   else
6.     if ( a==0 || b%a!=0)
7.       cout<< "NO" ;
8.     else
9.       cout<<-b/a;

Задача O. Сложное уравнение
Решить в целых числах уравнение ( ax + b ) : ( cx + d ) = 0. Вводятся 4 числа: a, b, c и d; c и d не равны нулю одновременно. Необходимо вывести все решения, если их число конечно, “NO” (без кавычек), если решений нет, и “INF” (без кавычек), если решений бесконечно много.

1.   int a,b,c,d;
2.   cin>>a>>b>>c>>d;
3.   if (a==0 && b==0)
4.     cout<< "INF" ;
5.   else
6.     if ( a==0 || b%a!=0 || c*(-b/a)+d==0)
7.       cout<< "NO" ;
8.     else
9.       cout<<-b/a;

Задача P. Сдача
Товар стоит a руб. b коп. За него заплатили c руб. d коп. Сколько сдачи требуется получить? Вводятся 4 числа: a, b, c и d. Необходимо вывести 2 числа: e и f, число рублей и копеек, соответственно.

1.   int r1,k1,r2,k2;
2.   cin>>r1>>k1>>r2>>k2;
3.  
4.   int rRes = r2 — r1;
5.   int kRes = k2 — k1;
6.   if (kRes < 0)
7.   <
8.     kRes += 100;
9.     rRes—; // rRes = rRes — 1;
10.   >
11.   cout<<rRes<< ‘ ‘ <<kRes;

Задача Q. Мороженое
В кафе мороженое продают по три шарика и по пять шариков. Можно ли купить ровно k шариков мороженого?

1.   int k;
2.   cin>>k;
3.   if (k!=1 && k!=2 && k!=4 && k!=7 )
4.     cout<< "YES" ;
5.   else
6.     cout<< "NO" ;

Задача R. Котлеты
На сковородку одновременно можно положить k котлет. Каждую котлету нужно с каждой стороны обжаривать m минут непрерывно. За какое наименьшее время удастся поджарить с обеих сторон n котлет? Вводятся 3 числа: k, m и n.

1.   int res = 0;
2.   if (n<k) <
3.     res = 2 * m;
4.   >
5.   else <
6.     res = 2 * n / k * m;
7.     if (2 * n % k !=0)
8.       res += m;
9.   >
10.   cout<<res;

Задача S. Координатные четверти
Даны координаты двух точек на плоскости, требуется определить, лежат ли они в одной координатной четверти или нет (все координаты отличны от нуля). Вводятся 4 числа: координаты первой точки (x1, y1) и координаты второй точки (x2, y2).

1.   int x1,y1,x2,y2;
2.   cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
3.  
4.   if (x1*x2>0 && y1*y2>0)
5.     cout<< "YES" ;
6.   else
7.     cout<< "NO" ;

Задача T. Существует ли треугольник?
Даны три натуральных числа a, b, c, записанные в отдельных строках. Определите, существует ли треугольник с такими сторонами. Если треугольник существует, выведите строку YES, иначе выведите строку NO.

1.   int a,b,c;
2.   cin>>a>>b>>c;
3.  
4.   if ( b + c > a && c + a > b && b + a > c)
5.     cout<< "YES" ;
6.   else
7.     cout<< "NO" ;

Задача U. Количество равных из трех
Даны три целых числа, записанных в отдельных строках. Определите, сколько среди них совпадающих. 
Программа должна вывести одно из чисел: 3 (если все совпадают), 2 (если два совпадают) или 0 (если все числа различны).

1.   int a,b,c;
2.   cin>>a>>b>>c;
3.  
4.   if (a == b && b == c)
5.     cout<<3;
6.   else
7.     if (a == b || b == c || a == c)
8.       cout<<2;
9.     else
10.       cout<<0;

Задача V. Квадратное уравнение
Найдите все решения квадратного уравнения ax2 + bx + c = 0. 
Вводятся действительные числа a, b, c, a не равно 0. 
Выведите два действительных числа, если уравнение имеет два корня, одно действительное число – при наличии одного корня. При отсутствии действительных корней ничего выводить не нужно.

1.   double a,b,c;
2.   cin>>a>>b>>c;
3.   double d,x1,x2;
4.   d=b*b-4*a*c;
5.   if (d>=0)
6.   <
7.     x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);
8.     printf( "%0.8f\n" ,x1);
9.     if (d>0)
10.     <
11.       x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);
12.       printf( "%0.8f\n" ,x2);
13.     >
14.   >

Задача W. Тип треугольника
Определите тип треугольника (остроугольный, тупоугольный, прямоугольный) с данными сторонами. Даны три натуральных числа – стороны треугольника.
Необходимо вывести одно из слов: rectangular для прямоугольного треугольника, acute для остроугольного треугольника, obtuse для тупоугольного треугольника или impossible, если входные числа не образуют треугольника.

1.   int a,b,c;
2.   cin>>a>>b>>c;
3.  
4.   if (a>b) swap(a,b);
5.   if (b>c) swap(b,c);
6.   if (a>b) swap(a,b);
7.  
8.   if ((b+c)>a && (c+a)>b && (b+a)>c)
9.   <
10.     if (c*c == a*a + b*b)
11.       cout<< "rectangular" ;
12.     else if (c*c < a*a + b*b)
13.       cout<< "acute" ;
14.     else
15.       cout<< "obtuse" ;
16.   >   
17.   else
18.     cout<< "impossible" ;

Задача X. Коровы
По данному числу n закончите фразу "На лугу пасется. " одним из возможных продолжений: "n коров", "n корова", "n коровы", правильно склоняя слово "корова". 
Дано число n (n<100). Программа должна вывести введенное число n и одно из слов (на латинице): korov, korova или korovy, например, 1 korova, 2 korovy, 5 korov. Между числом и словом должен стоять ровно один пробел.

1.   int n;
2.   cin>>n;
3.  
4.   if ( n%10==0 || (n%10>=5 && n%10<=9)||(n>=11 && n<=14))
5.     cout<<n<< " korov" ;
6.   else
7.     if (n%10==1)
8.       cout<<n<< " korova" ;
9.     else
10.       cout<<n<< " korovy" ;

Задача Y. Билеты на метро
Билет на одну поездку в метро стоит 15 рублей, билет на 10 поездок стоит 125 рублей, билет на 60 поездок стоит 440 рублей. Пассажир планирует совершить n поездок. Определите, сколько билетов каждого вида он должен приобрести, чтобы суммарное количество оплаченных поездок было не меньше n, а общая стоимость приобретенных билетов – минимальна. 
Дано одно число n — количество поездок. Выведите три целых числа, равные необходимому количеству билетов на 1, на 10, на 60 поездок.

1.   const int cost1 = 15, cost10 = 125, cost60 = 440;
2.   int n, k1, k10, k60;
3.   cin >> n;
4.   k60 = n / 60;
5.   n %= 60;
6.   k10 = n / 10;
7.   k1 = n % 10;
8.  
9.   if (k1 * cost1 > cost10)
10.   <
11.     k1 = 0;
12.     k10++;
13.   >
14.   if (k1 * cost1 + k10 * cost10 > cost60)
15.   <
16.     k1 = 0;
17.     k10 = 0;
18.     k60++;
19.   >
20.   cout<<k1<< " " <<k10<< " " <<k60;

Задача Z. Билеты на метро – 2
Билет на одну поездку в метро стоит 15 рублей, билет на 5 поездок стоит 70 рублей, билет на 10 поездок стоит 125 рублей, билет на 20 поездок стоит 230 рублей, билет на 60 поездок стоит 440 рублей. Пассажир планирует совершить n поездок. Определите, сколько билетов каждого вида он должен приобрести, чтобы суммарное количество оплаченных поездок было не меньше n, а общая стоимость приобретенных билетов – минимальна. 
Дано одно число n — количество поездок. Выведите пять целых чисел, равные необходимому количеству билетов на 1, на 5, на 10, на 20, на 60 поездок. Если для какого-то данного n существует несколько способов приобретения билетов одинаковой стоимости, необходимо вывести ту комбинацию билетов, которая дает большее число поездок.

1.     const int cost1 = 15, cost5 = 70, cost10 = 125, cost20 = 230, cost60 = 440;
2.   int n, k1, k5, k10, k20, k60;
3.   cin >> n;
4.   k60 = n / 60;
5.   n %= 60;
6.   k20 = n / 20;
7.   n %= 20;
8.   k10 = n / 10;
9.   n %= 10;
10.   k5 = n/5;
11.   k1 = n % 5;
12.  
13.   if (k1 * cost1 >= cost5)
14.   <
15.     k1 = 0;
16.     k5++;
17.   >
18.   if (k1 * cost1 + k5 * cost5 >= cost10)
19.   <
20.     k1 = 0;
21.     k5 = 0;
22.     k10++;
23.   >
24.   if (k1 * cost1 + k5 * cost5 + k10 * cost10 >= cost20)
25.   <
26.     k1 = 0;
27.     k5 = 0;
28.     k10 = 0;
29.     k20++;
30.   >
31.   if (k1 * cost1 + k5 * cost5 + k10 * cost10 + k20 * cost20 >= cost60)
32.   <
33.     k1 = 0;
34.     k5 = 0;
35.     k10 = 0;
36.     k20 = 0;
37.     k60++;
38.   >
39.   cout<<k1<< " " <<k5<< " " <<k10<< " " <<k20<< " " <<k60;

1.   int m,n,x,y;
2.   cin>>m>>n>>x>>y;
3.  
4.   if (x!=1) cout<<x-1<< " " <<y<<endl;
5.   if (x!=m) cout<<x+1<< " " <<y<<endl;
6.   if (y!=1) cout<<x<< " " <<y-1<<endl;
7.   if (y!=n) cout<<x<< " " <<y+1;

Задача AB. Апельсины бочками
Бизнесмен Василий после прочтения известной книги решил открыть новый бизнес – отгружать апельсины бочками. Партнерам важно знать сколько именно бочек апельсинов отгружается каждый день. Мобильный телефон Василия поддерживает только транслит, поэтому он передает сообщения вида "N bochek" . Например, "3 bochki" или "1 bochka" .
Напишите программу, которая выбирает правильное слово (из "bochka" , "bochek" , "bochki" ) в зависимости от N (0 ≤ N ≤ 1000).

1.   int n;
2.   cin>>n;
3.   cout<<n<< " " << "boch" ;
4.  
5.   if ( n%10==0 || (n%10>=5 && n%10<=9)||(n%100>=11 && n%100<=14))
6.     cout<< "ek" ;
7.   else
8.     if (n%10==1)
9.       cout<< "ka" ;
10.     else
11.       cout<< "ki" ;

Задача AC. Четные и нечетные числа
Даны три целых числа A, B, C. Определить, есть ли среди них хотя бы одно четное и хотя бы одно нечетное. 
A, B, C не превышают по модулю 10000. Вывести – "YES" или "NO" .

1.   int a,b,c;
2.   cin>>a>>b>>c;
3.  
4.   a=abs(a);
5.   b=abs(b);
6.   c=abs(c);
7.  
8.   if ((a%2 != b%2)|| (a%2!= c%2) )
9.     cout<< "YES" ;
10.   else
11.     cout<< "NO" ;

Задача AD. Римская система счисления
Дано число X (1  ≤  X  ≤  100). Требуется перевести это число в римскую систему счисления.

1.   int x;
2.   cin>>x;
3.   int x1,x10;
4.   x1=x%10;
5.   x10=x/10;
6.  
7.   if (x10==1) cout<< "X" ;
8.   if (x10==2) cout<< "XX" ;
9.   if (x10==3) cout<< "XXX" ;
10.   if (x10==4) cout<< "XL" ;
11.   if (x10==5) cout<< "L" ;
12.   if (x10==6) cout<< "LX" ;
13.   if (x10==7) cout<< "LXX" ;
14.   if (x10==8) cout<< "LXXX" ;
15.   if (x10==9) cout<< "XC" ;
16.   if (x10==10) cout<< "C" ;
17.  
18.   if (x1==1) cout<< "I" ;
19.   if (x1==2) cout<< "II" ;
20.   if (x1==3) cout<< "III" ;
21.   if (x1==4) cout<< "IV" ;
22.   if (x1==5) cout<< "V" ;
23.   if (x1==6) cout<< "VI" ;
24.   if (x1==7) cout<< "VII" ;
25.   if (x1==8) cout<< "VIII" ;
26.   if (x1==9) cout<< "IX" ;

Задача AE. Упорядочить три числа
Дано три числа, записанный в отдельных строках. Упорядочите их в порядке неубывания. Программа должна считывать три числа a, b, c, затем программа должна менять их значения так, чтобы стали выполнены условия a <= b <= c, затем программа выводит тройку a, b, c.