ОГЭ 2019 Обществознание Вариант 13 часть 1 с ответами
Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.
Строение общества характеризуется понятием
1) социальные связи
2) социальные нормы
3) социальная сфера
4) социальная структура
Человек — биосоциальное существо. Это означает, что
1) и человек, и животное способны к деятельности
2) детеныш обезьяны, воспитанный людьми, мыслит и действует, как человек
3) социальное и биологическое слиты в человеке воедино
4) после рождения ребенок одинаково хорошо приспособлен к жизни и в природе, и в обществе
Марина решила стать искусствоведом. Она занимается в художественной школе, часто ходит в картинную галерею, не пропускает новые выставки, записывает свои впечатле¬ния и ведет блог «Школьники и искусство» в социальной сети. Деятельность Марины — пример
Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?
А. Общество возникло на определенной стадии существования природы.
Б. В постиндустриальную эпоху общество полностью контролирует природные процессы и явления.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Конституция РФ провозглашает свободу совести — право каждого
1) на свободный выбор языка общения
2) на свободу и личную неприкосновенность
3) на получение общего образования
4) исповедовать любую религию или не исповедовать никакой
Верны ли следующие суждения об основах морали?
А. В основе морали лежат установленные государством представления о правомерном и противоправном поведении граждан.
Б. Мораль отражает сложившиеся в обществе представления о добре и зле.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Рыночная экономика основана на
1) государственном регулировании обмена
2) конкуренции между производителями товаров и услуг
3) установлении цен специальными государственными структурами
4) общественной собственности на факторы производства
К прямым налогам относится
2) налог на имущество
3) таможенная пошлина
4) налог на продажу
Выполняя контрольную работу, Михаил долго думал над вопросом: «Какой из ресурсов нельзя отнести к капиталу?» Выберите правильный ответ.
3) транспортные средства
Верны ли следующие суждения о рынке труда?
А. Уровень оплаты труда связан с редкостью профессии и профессиональным опытом работника.
Б. Чтобы найти высокооплачиваемую работу, нужно знать, какие специальности дефицитны сейчас и будут востребованы рынком в течение длительного времени.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
К критериям разделения общества на страты относят
1) авторитет и престиж
2) уровень доходов и образование
3) способности и знания
4) личностные качества
Л.Н. Толстой имел титул графа, который отражал его
1) достигаемый статус
2) гендерную роль
3) приписанный (предписанный) статус
4) первичную социализацию
Верны ли следующие суждения о малых группах?
А. Малые группы — это все реально существующие объединения людей на основании определенного признака.
Б. Малой группой является любой коллектив, в котором оказывается человек.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Устойчивая политико-правовая связь индивида с государством называется
1) публичная власть
2) местное самоуправление
Гражданин Милютин принял участие в референдуме. В соответствии с Конституцией РФ данный вид деятельности отражает
1) непосредственное выражение народовластия
2) право избирать и быть избранным
3) свободу слова
4) право на участие в политическом объединении
Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государство, как и другие политические организации, имеет право принимать законы.
Б. Государство распространяет свою власть на определенной территории.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным Кодексом под угрозой наказания, является
Возможности человека действовать в соответствии со своими интересами, участвовать в общественной жизни отражены в
1) обязанностях человека
2) принципах федерализма
3) понятии «светское государство»
4) правах и свободах личности
Кого из граждан в соответствии с законом можно назначить судьей в РФ?
1) выпускника юридического факультета Иванова, который с отличием окончил вуз в текущем году
2) работника областной прокуратуры юриста Кузнецову, которая закончила юридический вуз в 2008 г
3) Сидорову, которая после окончания школы в течение 8 лет работала секретарем в суде
4) Петрова, который прошел службу в рядах вооруженных сил и поступил на юридический факультет университета
Верны ли следующие суждения о защите прав ребенка?
А. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных Семейным кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом.
Б. При нарушении прав и законных интересов ребенка ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет — в суд.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответом к заданиям 21-25 является последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
Гражданское общество представляют различные организации и объединения, действующие в различных сферах общества. Сравните черты сходства формальных и неформальных организаций гражданского общества и черты различия между ними. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) Черты сходства
2) Черты различия
__ регистрируются органами власти
__ выражают частные интересы граждан
__ создаются по инициативе граждан
__ имеют программные документы, отражающие цели, порядок организации и деятельности
Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
2) косвенный налог
__ подоходный налог
__ налог с продаж
__ таможенная пошлина
__ налог на имущество
__ налог на транспортное средство
Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
В стране Z на протяжении нескольких лет проводились опросы общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросах, был задан вопрос: «Как часто Вы пользуетесь печатными СМИ как источником информации?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех опрошенных, кто ежедневно пользовался печатными СМИ как источником информации, в 2018 г. сократилась примерно вдвое по сравнению с 2014 г.
2) От использования СМИ как источника информации в 2014 г. отказывалась большая доля опрошенных, чем впоследствии.
3) Доля тех, кто использует СМИ как источник информации несколько раз в неделю, в 2018 г. не превышает долю тех, кто использовал СМИ как источник информации несколько раз в месяц в 2014 г.
4) Равные доли опрошенных в 2014 и 2018 гг. используют печатные СМИ как источник информации несколько раз в год.
5) Четверть опрошенных в 2018 г. пользуется печатными СМИ как источником информации несколько раз в неделю
В стране Z на протяжении нескольких лет проводились опросы общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросах, был задан вопрос: «Как часто Вы пользуетесь печатными СМИ как источником информации?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Результаты опроса, отраженные на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В современном мире печатные СМИ по-прежнему вызывают интерес.
2) Печатные СМИ испытывают проблему с подачей информации.
3) Популярность печатных СМИ как источника информации не растет.
4) Опросы подтвердили, что рост цен на печатные СМИ ведет к снижению их популярности.
5) Есть люди, которые не рассматривают печатные СМИ как источник информации.
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Трудолюбие характеризует отношение человека к трудовой деятельности. (Б) Проявляется трудолюбие в усердии человека как работника. (В) Отношение к труду — одно из ценнейших качеств личности.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Какой из ресурсов нельзя отнести к капиталу
Задание №5413.
Примеры социальных объектов. ОГЭ по обществознанию
Выполняя контрольную работу, Михаил долго думал над вопросом: «Какой из ресурсов нельзя отнести к капиталу?» Выберите правильный ответ.
1) деньги
2) станки
3) транспортные средства
4) нефть
Пояснение:
Правильный ответ указан под номером 4: нефть.
Капитал — весь тот производственно-технический аппарат, созданный людьми из вещества природы для увеличения своих сил и расширения возможностей изготовления необходимых им благ.
Показать ответ
4
Источник: Обществознание. 30 типовых вариантов. А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль, 2020
Сообщить об ошибке
Выполняя контрольную работу, Михаил долго думал над вопросом: «Какой из ресурсов нельзя отнести к капиталу?» Выберите
Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь для публикации ответа на этот вопрос.
решение вопроса
Связанных вопросов не найдено
- Все категории
- экономические 43,679
- гуманитарные 33,657
- юридические 17,917
- школьный раздел 612,441
- разное 16,911
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Проверочная работа по обществознанию Экономика и ее роль в жизни общества 8 класс
Проверочная работа по обществознанию Экономика и ее роль в жизни общества 8 класс с ответами. Работа представлена в 4 вариантах в виде теста. В каждом варианте по 10 заданий.
1 вариант
1. Экономические блага создаются в процессе
1) производства
2) распределения
3) обмена
4) потребления
2. Среди названного примером свободного блага является
1) энергия ветра
2) бензин
3) электроэнергия
4) дрова
3. Выберите перечень понятий, который включает только факторы производства.
1) информация, природа, предприимчивость
2) рабочая сила, предпринимательские способности, природные ресурсы
3) труд, капитал, частная собственность
4) капитал, продукты труда, полезные ископаемые
4. К основным вопросам экономики относится вопрос
1) что делать?
2) каков уровень заработной платы?
3) как сэкономить ресурсы?
4) что производить?
5. Товар от продукта труда отличается тем, что
1) предназначен для личного потребления
2) обменивается на деньги
3) удовлетворяет потребности человека
4) создаётся в процессе тру да
6. Найдите перечисление основных вопросов экономики.
1) что производить, какие ресурсы использовать, как определить цену
2) как угадать желания потребителей, что производить, как сократить издержки производства
3) какие технологии следует использовать, почему нужно платить налоги, как получить максимальную прибыль
4) какие товары и услуги предложить потребителю, какими способами получить результат, для кого производить товары и услуги
7. Выполняя контрольную работу, Михаил долго думал над вопросом: «Какой из ресурсов нельзя отнести к капиталу?» Выберите правильный ответ.
1) деньги
2) здания
3) транспортные средства
4) станки
8. Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика — это хозяйство, которое удовлетворяет материальные потребности общества.
Б. Экономика — это наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о трудовых ресурсах?
А. Собака, охраняющая производственное помещение, не является трудовым ресурсом.
Б. Производство может ощущать нехватку трудовых ресурсов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о доходах владельцев факторов производства?
А. Владелец ресурса «земля» получает доход, который называется «рента».
Б. Владелец ресурса «труд» получает доход, который называется «прибыль».
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2 вариант
1. Экономические блага являются
1) недоступными
2) бесплатными
3) ограниченными
4) свободными
2. Среди названного примером экономического блага является
1) кислородная подушка
2) дождевая вода
3) солнечный свет
4) кислород воздуха
3. Человек использует в экономической деятельности
1) экономические интересы
2) материальные потребности
3) социальные нормы
4) факторы производства
4. К основным вопросам экономики относится вопрос
1) сколько заплатить?
2) как распределить полученную прибыль?
3) как производить?
4) на что потратить деньги?
5. Продукт труда, как и товар,
1) является услугой
2) будет продан
3) удовлетворяет потребности человека
4) создан человеком
6. Найдите перечисление основных вопросов экономики.
1) что производить, где производить, какие ресурсы использовать
2) какие товары и в каком количестве нужно произвести, какие ресурсы привлечь, кто получит произведённый товар
3) как повысить производительность труда, почему нужно экономить ресурсы, где организовать производство
4) какую цену назначить, на что потратить выручку, как сократить издержки производства
7. Восьмиклассники заспорили, какой из ресурсов можно отнести к капиталу. Выберите правильный ответ.
1) нефть
2) нефтяная вышка
3) деньги
4) информация
8. Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика — это наука, которая обосновывает хозяйственные вопросы.
Б. Экономика — это процесс производства в индустриально развитом обществе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о трудовых ресурсах?
А. К трудовым ресурсам относятся люди, работающие по профессии, и безработные.
Б. К трудовым ресурсам относятся роботы и другие автоматы, которые участвуют в производстве продукции.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о доходах владельцев факторов производства?
А. Владелец ресурса «капитал» получает доход, который называется «рента».
Б. Владелец ресурса «земля» получает доход, который называется «процент».
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
3 вариант
1. Выберите наиболее точную характеристику понятия «экономическое благо». Экономическое благо — это
1) предмет, доставляющий человеку радость
2) свободное, общедоступное средство, которым может воспользоваться любой человек
3) ограниченное платное средство, удовлетворяющее потребности человека
4) товар, производство которого разрешено государством
2. Предметы, удовлетворяющие потребности человека, называются
1) предметами труда
2) экономическими благами
3) ограниченными ресурсами
4) факторами производства
3. Выберите наиболее корректное окончание предложения: С помощью факторов производства общество
1) контролирует распределение материальных благ
2) организует потребление
3) создаёт экономические блага
4) развивает экономику и культуру
4. Вопрос «Как производить?» означает
1) как наиболее эффективно использовать ограниченные ресурсы
2) какие товары нужно производить
3) сколько единиц товара нужно произвести
4) кто получит произведённый товар
5. Количество товара, созданное за единицу времени, определяется таким понятием, как
1) производительность труда
2) интенсивность труда
3) производство экономических благ
4) удовлетворение потребностей
6. Чтобы объединить факторы производства для достижения результатов экономической деятельности, необходим(ы)
1) труд
2) капитал
3) информация
4) предпринимательские способности
7. Наиболее общей характеристикой факторов производства является
1) дороговизна
2) ограниченность
3) возобновляемость
4) экономичность
8. Верны ли следующие суждения о факторах производства?
А. К факторам производства относятся труд,. земля, капитал, предпринимательство, информация, деньги.
Б. Все факторы производства созданы природой.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о предпринимательстве?
А. Предпринимательство — это деятельность государства.
Б. Предпринимательство обеспечивается государственным принуждением.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о потребностях человека и факторах производства?
А. Потребности человека ограничены его возможностями.
Б. Факторы производства безграничны.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4 вариант
1. Свободное благо — это
1) неограниченное и бесплатное средство, которое удовлетворяет потребности людей
2) возможность, которая предоставляется любому заинтересованному человеку
3) приятная неожиданность, которая доставляет удовольствие
4) средство, потребление которого ограничено
2. К факторам производства относится(ятся)
1) айфон
2) деньги
3) земля
4) интерес
3. Выберите корректное окончание предложения: Ресурсы, которые непосредственно участвуют в производстве товаров и услуг,
1) это труд, земля, капитал, предпринимательство
2) это денежные средства
3) объединяются в группы факторов производства и предметов потребления
4) создаются природой
4. Вопрос «Для кого производить?» означает
1) как распределить произведённые товары
2) какие товары нужно производить
3) какие технологии необходимо использовать
4) как организовать производство
5. Найдите среди перечисленного определение понятия «производительность труда».
1) количество товара, созданное за единицу времени
2) развитие экономической сферы
3) использование трудовых ресурсов
4) качество выпущенной продукции
6. Лес, водные ресурсы, полезные ископаемые — это такой фактор производства, как
1) природные ресурсы
2) продукты труда
3) земля
4) капитал
7. Наиболее общей характеристикой факторов производства является
1) технологичность
2) рискованность
3) затратность
4) ограниченность
8. Верны ли следующие суждения о факторах производства?
А. К факторам производства относятся квалификация работника, плодородная почва, денежные средства, предприимчивость.
Б. Все факторы производства созданы человеком.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о предпринимательстве?
А. Предпринимательство — это деятельность, которая объединяет остальные виды ресурсов для организации производства.
Б. Предпринимательство — это инициативная самостоятельная рискованная деятельность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о потребностях человека и факторах производства?
А. Потребности человека безграничны.
Б. Факторы производства всегда ограничены.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответы на проверочную работу по обществознанию Экономика и ее роль в жизни общества 8 класс
1 вариант
1-1
2-1
3-2
4-4
5-2
6-4
7-1
8-3
9-2
10-1
2 вариант
1-3
2-1
3-4
4-3
5-3
6-2
7-2
8-4
9-1
10-4
3 вариант
1-3
2-2
3-3
4-1
5-1
6-4
7-2
8-4
9-4
10-4
4 вариант
1-1
2-3
3-1
4-2
5-1
6-3
7-4
8-4
9-3
10-3