Какой из опытов вы предложили бы провести чтобы доказать что мощность выделяемая в проводнике
Задача №2
Электрическая плитка, включена в сеть напряжением 220 В. Какую энергию потребляет плитка за 20 мин работы, если сила тока, протекающего через ее спираль, 5 А?
1) 22 кДж
2) 110 кДж
3) 1320 кДж
4) 4840 кДж
Задача №3
На рисунке приведена столбчатая диаграмма. На ней представлены значения напряжения на концах двух проводников (1) и (2) одинакового сопротивления. Сравните значения работы тока А1 и А2 в этих проводниках за одно и то же время.
1) А1 и А2
2) А1 и 3А2
3) 9А1 и А2
4) 3А1 и А2 
Задача №4
На рисунке приведена столбчатая диаграмма. На ней представлены значения силы тока в двух проводниках (1) и (2) одинакового сопротивления. Сравните до значения работы тока А1 и А2 в этих проводниках за одно и то же время.
1) А1 и А2
2) А1 и 3А2
3) 9А1 и А2
4) 3А1 и А2 
Задача №5
Электрическая плитка, подключённая к источнику постоянного тока, за 120 с потребляет 108 кДж энергии. Чему равна сила тока в спирали плитки, если её сопротивление 25 Ом?
1) 36 А
2) б А
3) 2,16 А
4) 1,5 А
Задача №6
Какую энергию за 20 мин потребляет электрическая плитка, включенная в сеть напряжением 220 В, если сопротивление её спирали 44 Ом?
1) 1320 кДж
2) 193,6 кДж
3) 22 кДж
4) 6 кДж
Задача №7
Электрическая плитка, включенная в сеть, за 20 мин потребляет 1320 кДж энергии. Чему равно напряжение сети, если сила тока, протекающего через спираль электроплитки, 5 А?
1) 3,6 В
2) 15 В
3) 115 В
4) 220 В
Задача №8
За 0,5 мин работы электрическая лампа потребляет 900 Дж при силе тока через неё 0,5 А. Найдите напряжение на лампе.
1) 0.001 В
2) 1,5 В
3) 60 В
4) 3600 В
Задача №9
Электрическая плита за 3 минуты работы потребляет энергию 900 кДж. Сила тока, протекающего через спираль плиты, равна 5 А. Найдите сопротивление спирали плиты.
1) 0.005 0м
2) 200 Ом
3) 1 кОм
4) 12 кОм
Задача №10
Сопротивление электрического кипятильника 100 Ом. Сила тока в цепи 2 А. Чему равна работа, совершаемая электрическим током за 5 мин работы кипятильника?
1) 12 Дж
2) 2*10 3 Дж
3) 6*10 3 Дж
4) 12*10 4 Дж
Задача №11
На рисунке представлен участок электрической цепи, причём R1 = R2 = 8 Ом; R3 = 8 Ом; R4 = 6 Ом. Точки А и В подключены к полюсам источника постоянного тока.
Если сравнивать мощности тока, выделяемые на каждом резисторе в отдельности, то максимальная мощность выделяется на
1) резисторе R3
2) резисторе R4
3) резисторах R1 и R2
4) резисторах R1, R2 и R3 
Задача №12
Если в люстре для освещения помещения использовать лампы мощностью 60 и 100 Вт. то
А. большая работа за одно и то же время совершается током в лампе мощностью 60 Вт
Б. большим сопротивлением обладает лампа мощностью 100 Вт
Верным(-и) утверждением(-ями) является(-ются)
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Задача №13
В цепь источника тока включены последовательно три проволоки: медная, железная и никелиновая. Площади поперечных сечений и длины проволок одинаковы. При замыкании ключа
1) наибольшая мощность выделяется в медной проволоке
2) наибольшая мощность выделяется в железной проволоке
3) наибольшая мощность выделяется в никелиновой проволоке
4) выделяется одинаковая мощность во всех проволоках
Задача №14
Если в люстре для освещения помещения использовать лампы мощностью 60 и 100 Вт. то
А. большая сила тока будет в лампе мощностью 100 Вт.
Б. большее сопротивление имеет лампа мощностью 60 Вт.
Верным(-и) является(-ются) утверждение(-я)
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Задача №15
На рисунке приведена столбчатая диаграмма. На ней представлены значения напряжения на концах проводников 1 и 2 одинакового сопротивления. Сравните значения мощности N1 и N2 тока в этих проводниках.
1) N1 = N2
2) N1 = 3N2
3) 9N1 = N2
4) 3N1 = N2 
Задача №16
На рисунке представлен участок электрической цепи, в которой R1 = R2 = 2 Ом; R3 = 3 Ом; R4 = 2 Ом. Точки А и В подключены к полюсам источника постоянного тока.
Если сравнивать мощности тока, выделяемые на каждом резисторе в отдельности, то минимальная мощность выделяется на
1) резисторе R3
2) резисторе R4
3) резисторах R1 и R2
4) резисторах R1, R2 и R3 
Задача №17
На рисунке приведена столбчатая диаграмма. На ней представлены значения силы тока в проводниках 1 и 2 одинакового сопротивления. Сравните значения мощности N1 и N2 тока в этих проводниках.
1) N1 = N2
2) N1 = 3N2
3) 3N1 = N2
4) 9N1 = N2 
Задача №18
При ремонте спираль электроплитки укоротили вдвое. Как изменилась мощность электроплитки?
1) увеличилась в 2 раза
2) увеличилась в 4 раза
3) уменьшилась в 2 раза
4) уменьшилась в 4 раза
Задача №19
На рисунке представлен участок электрической цепи, в которой R1 = R2 = 6 Ом; R3 = 3 Ом; R4 = 5 Ом. Точки А и В подключены к полюсам источника постоянного тока.
Если сравнивать мощность тока, выделяемую на каждом резисторе в отдельности, то минимальная мощность выделяется на резисторе(-ах)
1) R3
2) R4
3) R1 и R2
4) R1, R2 и R3 
Задача №20
На рисунке приведена столбчатая диаграмма. На ней представлены значения мощности тока для двух проводников (1) и (2) одинакового сопротивления. Сравните значения напряжения U1 и U2, на концах этих проводников.
Задача №21
В цепь источника тока включены последовательно три проволоки: медная, железная и никелиновая. Площадь поперечного сечения и длина проволок одинакова. При замыкании ключа
1) наименьшая мощность выделяется в медной проволоке
2) наименьшая мощность выделяется в железной проволоке
3) наименьшая мощность выделяется в никелиновой проволоке
4) во всех проволоках выделяется одинаковая мощность
Задача №22
На диаграмме изображены значения мощности, выделяемые двумя проводниками, которые соединены последовательно. Сравните сопротивления этих проводников.
1) R1=4R2
2) R1=2R2
3) 2R1=R2
4) 4R1=R2 
Задача №23
Если к спирали электроплитки подключить последовательно ещё одну такую же. то мощность плитки со спиралью двойной длины станет 
Задача №24
На рисунке представлен участок электрической цепи, в которой R1 = R2 = 6 Ом; R3 = 3 Ом; R4 = 5 Ом. Точки А и В подключены к полюсам источника постоянного тока.
Если сравнивать мощности тока, выделяемые на каждом резисторе в отдельности, то максимальная мощность выделяется на
1) резисторе R3
2) резисторе R4
3) резисторах R1 и R2
4) резисторах R1, R2 и R3 
Задача №25
Какой(-ие) из опытов Вы предложили бы провести, чтобы доказать, что мощность, выделяемая в проводнике с током, зависит от удельного электрического сопротивления проводника?
А. Показать, что время нагревания воды в кружке изменится в случае, если спираль плитки укоротить.
Б. Показать, что время нагревания воды в кружке изменится в случае, если никелиновую спираль плитки заменить на такую же по размерам нихромовую спираль.
1) только А
2) только Б
3) и А. и Б
4) ни А. ни Б
Задача №26
К источнику постоянного напряжения подключено сопротивление R. Затем последовательно с ним подключают второе такое же сопротивление. При этом мощность, выделяющаяся в цепи,
1) увеличится в 2 раза
2) уменьшится в 2 раза
3) уменьшится в 4 раза
4) не изменится
Задача №27
К источнику постоянного напряжения подключено сопротивление R. Затем параллельно с ним подключают второе такое же сопротивление. При этом мощность, выделяющаяся в цепи,
1) увеличится в 2 раза
2) уменьшится в 2 раза
3) уменьшится в 4 раза
4) не изменится
Какой из опытов вы предложили бы провести, чтобы доказать, что мощность, выделяющаяся в проводнике в цепи постоянного
Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь для публикации ответа на этот вопрос.
решение вопроса
Связанных вопросов не найдено
- Все категории
- экономические 43,679
- гуманитарные 33,657
- юридические 17,917
- школьный раздел 612,441
- разное 16,911
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Задания ОГЭ по физике с пояснениями. Задание №15. Владение основами знаний о методах научного познания.
1. Какой(-ие) из опытов Вы предложили бы провести, чтобы доказать, что количество теплоты, отдаваемое или получаемое телом при достижении им теплового равновесия, зависит от удельной теплоёмкости вещества, из которого состоит это тело?
А. Взять два одинаковых калориметра с одним литром воды в каждом при температуре +20 °С и показать, что при помещении в них брусков одинаковой массы, изготовленных из разных материалов и нагретых до одинаковой температуры, изменение температуры воды в калориметрах будет различным.
Б. Взять два одинаковых калориметра с одним литром воды в каждом при температуре +20 °С и показать, что при помещении в них брусков разной массы, изготовленных из одинаковых материалов и нагретых до одинаковой температуры, изменение температуры воды в калориметрах будет различным.
Нам нужно показать зависимость от удельной теплоемкости, поэтому мы должны зафиксировать то, отчего ещё зависит количество теплоты. Оно также зависит от массы, поэтому бруски должны быть одинаковыми по массе.
ГЛАВА 27. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК. ЗАКОН ОМА ДЛЯ ОДНОРОДНОГО УЧАСТКА ЦЕПИ И ДЛЯ ЗАМКНУТОЙ ЦЕПИ. ЗАКОН ДЖОУЛЯ-ЛЕНЦА
В связи с формулами (27.16), (27.17) отметим следующее обстоятельство. Очень часто школьники не могут правильно ответить на вопрос, а как мощность, выделяемая в проводнике, зависит от его сопротивления. Ведь формула (27.16), казалось бы, утверждает, что выделяемая мощность прямо пропорциональна сопротивлению проводника, первая часть формулы (27.17) — обратно пропорциональна, вторая часть — не зависит от сопротивления проводника. А как же действительно зависит выделяемая мощность от сопротивления проводника? И хотя ответ на этот вопрос очень прост — и не так, и не так, и не так — школьники задают его так часто, что мы решили рассмотреть соответствующий пример.

Пример 27.4. На каком из сопротивлений в схеме, представленной на рис. 27.7, выделяется наибольшая мощность?
= 1 Ом,
= 2 Ом,
= 3 Ом,
= 4 Ом,
= 5 Ом,
= 6 Ом. Найти эту мощность, если к схеме приложено напряжение U = 100 В.
Решение. Часто школьники рассуждают так: «По закону Джоуля-Ленца мощность, выделяемая на резисторе R , равна
. Поэтому наибольшая мощность будет выделяться на наибольшем сопротивлении
». Иногда — так: «По закону Джоуля-Ленца
наибольшая мощность будет выделяться на самом маленьком сопротивлении схемы
». Конечно, и то, и другое рассуждение неправильно, поскольку электрический ток через резисторы или напряжение на всех резисторах схемы не являются одинаковыми, и для сравнения мощности это необходимо учитывать.
Поэтому сравним сначала мощности, выделяемые на сопротивлениях
,
и
. Поскольку эти сопротивления соединены последовательно, ток через них одинаков, и из формулы
заключаем, что среди них наибольшая мощность выделяется на
. Аналогично, среди сопротивлений
,
и
наибольшая мощность будет выделяться на наибольшем сопротивлении, т.е. на сопротивлении
.